有的孩子可能学习成绩不错

自闭症即人为地自我封闭于一个相对固定与狭小的环境中,由于隔绝了人的交往而产生的症候群

即是缺乏与人交往、交流的倾向有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩有的患儿虽然表现不拒绝别人,但不会与小朋友进行交往,即缺乏社会交往技巧他们的孤独还表现在对周围的事不关心,似乎是听而不闻,视而不见,自己愿意怎样做就怎样做,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,他们似乎生活在自己的小天地里 另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光,平时活动时目光也游移不定,看人时常眯着眼,斜视或余光等,很少正视也很少表现微笑,也从不会和人打招呼

大多数患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替有的会说话,但声音很小,很低或自言自语重复一些单调的话有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言来进行交谈不少患儿不会提问或回答问题,只是重复别人的问话 语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒,如常用“你”和“他”来代替他自己还有不少孤独症儿童时常出现尖叫,这种情况有时能持续至5~6岁或更久在少年人群里更易发生常见的表现是:孤僻、胆怯、自私、任性、不帮助别人、也不让别人帮助、忽而自傲、忽而自卑有的孩子可能学习成绩不错,显示智商颇高,但情商可能偏低不仅交往能力不足,而且不会妥善处事

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儿童自闭症的几个突出表现

3.兴趣狭窄,行为刻板重复,反对环境变化

孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对通常儿童们喜欢的 动画片,儿童电视,电影则毫无兴趣,一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应,不肯 改变其原来形成的习惯和行为方式,难以适应新环境,多数患儿同时还表现无目的活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转,也有的甚至出现自伤 自残,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作

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1.孤独离群,沉迷自我,交际困难

2.言语障碍突出,难以正常语言交流




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