在自闭症孩子的成长过程中，
生活自理往往是被轻视的问题，
特别是家中有老人带养的，
常有包办一切的习惯。
这样对孩子好吗？
下面我们来了解一下生活自理对孩子有哪些影响？
家长在孩子诊断出自闭症后，往往更注重于社交沟通或者是行为问题的处理，却忽视了生活自理。其实生活自理是孩子走向独立的第一步，我们的孩子只有自己会洗澡、会穿衣服、会洗头、会刷牙的时候，他/她才能够独立生活，融入到普通人的生活中。
中美星星桥吴老师结合自己的经验给大家分享一下，如何训练自闭症孩子生活自理，希望能给家长们带来一些帮助。
我们何时开始训练孩子的生活自理？家长对孩子生活自理的教育应该从小就要开始。当孩子很小的时候，能够自己吃饭、会拿勺子时，我们尽可能的让孩子自己吃饭；当孩子到了两三岁时，开始学穿衣服的时候，就让孩子自己学习穿衣服；当孩子学会刷牙，自己上厕所，自己穿衣服……这些对于我们的孩子走向独立是非常重要的。
"了解孩子偏好，让训练变得更好玩"我们家长不要只注重教孩子如何说话，如何交朋友，很多家长也是挖空心思想如何给孩子设计游戏。其实生活中训练孩子的生活自理，也可以把它设计成很好玩的游戏。
训练生活自理的成功，最主要的关键就是好玩、有趣。很多的家长经常抱怨说“训练上厕所已经训练了好几个月，还是不会上厕所，刷牙的时候孩子也很不配合，去理发店孩子也难以忍受”。为什么会失败？大多数是因为家长的训练是非常无聊的，不好玩。家长在训练生活自理的同时，还要充分利用家里的一些玩具，动物玩具或者是布娃娃，都可以成为我们训练生活自理的道具。
家长在训练孩子生活自理之前，首先要了解我们的孩子，要知道为什么孩子不喜欢去卫生间，是孩子不喜欢卫生间的味道，还是不喜欢冲厕所的水声？孩子喜欢什么口味的牙膏？是草莓的还是其它水果味的？喜欢什么样的牙刷？上面是有什么小动物的还是小汽车的？还有为什么不喜欢洗澡？尤其是很多孩子最害怕的就是洗头，我们要知道绝大多数自闭症孩子听觉、嗅觉，还有触觉跟普通人是不一样的。
作为孩子的家长要非常熟悉自己的孩子，如：孩子有哪些感知觉，哪些方面是我们需要刻意
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