孤独症的诊断方式
重点 孤独症在婴儿时期就会有症状的表现，使用不同的方法能够初步诊断儿童是否需要专业人士全面综合的诊断。但是禁忌，诊断必须有医生进行，切勿私自给予诊断建议。一.儿童有可能患有孤独症的“警钟”孤独症一般在儿童3岁的时候就能够进行正式的诊断。虽然症状会随着时间的推移和康复治疗的影响得到一定的改善，但孤独症对患者的影响是贯穿一生的。有些孤独症儿童在几个月时就体现症状，有些会在24个月或更大的时候体现症状。以下的一些“警钟”可以用来进行初步筛查，但并不是诊断的标准，仅仅作为是否需要专业诊断的参考。你知不知道孩子什么时候开心和难过？孩子在玩耍时会不会看你是否
此表格可以由家长或老师填写，共有５７个问题，适合３岁以上的孩子使用。此工具检测以下五个区域：感官方面、与他人的关联、身体与物品的使用、语言、社交与自理能力。２孤独症儿童一览表修正版
此工具由美国儿童协会推荐，建议所有儿童在１８－２４个月都是用这个工具筛选，实际上也适合１６－３０个月的孩子使用。此表格包括２３个幼儿行为的问题。该表格有中文版本。３儿童孤独症等级量表
此表适合２岁以上的孩子使用，包括设计１５个领域的１５个问题，此表填写简单，需要家长填写的时间较短。根据最后所得分数，接受筛选的儿童被分为３种情况：不是孤独症、稍有或有中等孤独症、严重孤独症。４社交沟通调查表
由家长填写，适合４岁以上的孩子。与其他筛查工具相同，该问卷填写简单，包括４０个问题。主要评估孩子在社交技能与沟通技能方面的情况。５孤独症儿童筛查评估工具
此工具适合２－３岁的儿童，共有１２个项目。与其他筛选工具不同，此评估包括互动游戏，因此需要评估人员对孤独症有一定的了解。此评估大约２０分钟完成。评估活动包括模仿、游戏、提出要求以及指挥注意力。三．孤独症的综合诊断
如果借助上述工具发现孩子有孤独症倾向，那就需要进行下一步综合诊断。孤独症医院进行，像儿童精神病学家、儿科医生、心理学家、语言障碍学家等。全面的综合性孤独症评估报告，出自以上专业人士组成的团队。
综合性评估分为以下几个部分：1医学方面的测试。
包括听觉测试、基因方面测试等。２针对了解孩子的人的采访 包括了解家庭健康历史、孩子的成长发育历史3观察与测评孩子在环境中的反应包括沟通能力、游戏、重复行为4其他发展测试包括沟通、社交、认知、适应性行为和动作技能。如果需要，还可以进行感觉测试、神经方面测试等。常用的两个评估工具1孤独症诊断采访——修正版（ADI-R）ADI--R是一个标准化的半结构采访。采访对象是孩子父母或直接看护人，整个采访过程需要1.5-2.5小时，共包括93个问题。这些问题测试孩子的三个功能区：1语言和沟通能力例如：刻板言语、代词的使用。2社交能力例如：分享情感、给予或寻求安慰、社交微笑、对其他同龄人的反应3限制、重复的刻板行为与兴趣例如：痴迷的物品、不一般的感觉兴趣。2孤独症诊断观察一览表（ADOS-G）ADOS-G则是对患者行为的直接观察与半结构化测评，完成此测评对诊断师的要求更高。儿童一般在家长陪同下接受观察。观察的重点包括：社交、语言和沟通、限制和重复的刻板行为、情绪变化、非特异非正常行为。诊断师将测试者根据其语言表达能力和实际年龄分为以下四组：1有一定语言局限的儿童只会使用单独字体与人交流。2一般为会使用短语的儿童3能流利的使用语言4会熟练运用语言的青春期少年和成年人TIPS第3组和第4组，为1对1对话模式
约13:7
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