语言发育迟缓与自闭症的区别

很多家长会问:孩子都几岁了,还不会说话,到底是怎么回事?甚至有些医院看口腔科,往往口腔科的医生会告诉家长孩子没有问题,其实口腔科医生说孩子没问题只是从口腔的角度来评判孩子,由于家长对语言发育迟缓和自闭症的不了解,觉得医生都说没有问题了那就是没有问题从而错过了干预孩子的最佳时期。有些家长则会认为有些孩子说话会迟点,反正迟早会说话的而不引起重视。而有些家长则是对语言发育迟缓和自闭症的混淆,下面来说说语言发育迟缓与自闭症的区别:

自闭症是一种以社会性障碍、交流障碍和刻板行为为主要特征的比较严重的发育障碍性疾病。自闭症儿童最主要的一个特征就是有着严重的语言交流障碍,但并不是所有的有着语言交流障碍的儿童都是自闭症,二者之间还是存在着本质性的区别。

在定义上,语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平,这些孩子语言发育未达到与其实际年龄相符合的水平;而自闭症儿童的语言障碍则在于他们不能了解社会生活中的会话规则以及自己与他人的区别,不能根据对话情境来表达,缺乏把自己的语言运用到特定场景中的能力,容易出现重复性的语言。

在发病原因上,二者之间也存在着差别:儿童语言发育障碍的原因多见于智力低下,听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等;而造成自闭症儿童语言障碍的原因可能有以下几个方面:脑损伤或脑发育不全、元表征的缺失、异于常人的生活经验以及缺乏学习语言的内部装置等。

在具体的表现上,语言发育迟缓和自闭症儿童也是不同的。如果孩子是因为语言发育迟缓而不会说话,往往没有交往上的障碍,他们可以和小伙伴一起做游戏,可以通过肢体语言和朋友进行交流,只是在语言表达上存在着障碍,而且他们学习能力大多也是没有问题的,可以上课,听故事,还具有一定的想象力,与其他同龄孩子相比,智商是正常的。而自闭症儿童则在多方面都存在着障碍,没有交往意识和交往能力,而且行为异常,情绪容易激动,和这些孩子交流时往往得不到语言上和身体上的任何回应,即使孩子简单的语言,但交流起来也无法对答或只会简单的对答。在这些自闭症儿童中间,有的还存在着语言退化的现象。

家长们在家可以测试一下!看孩子是否有这些症状?

有语言障碍:

1、不爱说话或不会说话。

2、说话咬字不清、喜欢鹦鹉学舌、单个字词重复不会使用完整句子。

3、不会主动提问,一般都是被动回答。

4、问他问题时多半答非所问,或者喜欢重复对方的提问。

交流障碍:

1、与其他人较少有眼神、表情交流,强迫他与之对视时,眼神变的飘忽不定。

2、喜欢单独玩耍,不受参与集体游戏活动。

3、没有依恋行为,不喜欢与大人有肢体接触

有刻板行为:

1、出门后回家时,会说固定的话,做固定的动作,喜欢自言细语。

2、走路喜欢垫脚尖,爱玩自己的手指或拍手、跺脚、身体前后摇晃、原地转圈等。

3、不正常的特别喜欢某一物件(喜欢看转动电风扇、轮子、瓶盖)。

4、对待玩具有固定的摆放位置,一旦移位会立即将之摆回原位。

5、有些患儿特别喜欢看广告、天气预报一类的,对数字、日期敏感。

总体而言,语言发育迟缓的儿童,只是在语言功能或理解能力单方面落后于同龄儿童,智商和交往是没有问题的,但是自闭症儿童可能在多方面都存在着障碍,能力、认知和意识各方面均有别于同龄儿童,尤其在社交性活动中与语言发育迟缓的孩子有着非常大的差别。如果孩子不会说话或者说话迟,家长一定要细心观察孩子的各种表现,请专业人士鉴定,无论是语言发育迟缓还是自闭症,家长都要引起重视,接受治疗,不要耽误了孩子。如果诊断为自闭症,家长们要接受现实,一定要让孩子接受治疗,并且做好长期作战的心理准备,自闭症孩子远比语言发育迟缓的孩子要付出更多的人力、物力和财力,所以家长千万不要轻视。

这些朋友刚刚







































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