言语矫治家长课堂孤独症儿童的言语治疗

          

语言障碍、交流障碍和刻板行为是孤独症的三个主要症状,同时智力、感知觉和情绪等方面也有相应的特征。其中语言障碍是孤独症儿童家长最为关心的一大问题。语言和言语又是不分家的,言语它是以语音为代码的语言!“发音”就是言语最直观的表现形式。孤独症儿童一般都有无意义的发音,也有些儿童发出异常的声音,如尖锐的、嘶哑的,音节减少、音节重复、音调高、声音小等等这些多方面的发音问题。而这些又是什么原因导致的呢?12月23日下午,言语矫治技术部的刘丽文老师为星点点康复部的家长朋友带来了一场专业的培训,为我们的家长解答了这些问题。

言语障碍多种多样,口部感知觉的,呼吸的,发声的,共鸣的,构音的。有的孩子也许只存在某一方面的,有些孩子却是几种混合在一起的,这就需要言语治疗师经过专业的评估去判定,而我们的家长也可以通过自己的仔细观察去发现自己孩子的问题。刘老师对这些障碍类型进行了细致的讲解,结合实例,帮助家长朋友们更好的理解,好对比自己的孩子,找出问题的所在。

口部触觉敏感性障碍在孤独症儿童中是比较常见的类型有哪些?治疗的技术又有哪些?这堂课老师也将此作为重点进行了解说,并进行了实操的演练。家长们积极热情参与,受益匪浅!课堂中,家长们认真的聆听,记录,并适时的提出自己不解的问题。很多东西大家都是知其然,却不知其所以然。我们相信,通过此次培训,能解开许多家长心中的疑惑。

言语的问题不是一天两天形成的,想要解决也绝不是一天两天就能做到的。希望家长朋友们能正确认识,与我们老师一起共同努力,帮助我们的孩子尽早的康复!

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