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我有一个朋友，家族条件优越。她的女儿今年上幼儿园，喜欢用床单围起个小天地，有时还会钻在床底下，害怕见到陌生人，与外界缺乏语言沟通。这是典型的儿童孤独症。
儿童孤独症多发生在婴幼儿期，是一种比较严重的儿童精神障碍。一般起病于3岁以内，男孩多于女孩。各位可以根据下列的表述，在周边孩子群中寻找、判断并给孩子的父母提出治疗建议。
儿童孤独症的表现
1.孤独离群。患儿没有与人交往、交流的倾向和要求，对集体生活环境不适应。症状较轻者，看别的儿童玩而自己不参与。我们也会经常看到一群孩子在玩，而旁边站着（抑或蹲着）一个孤独的身影。有的对周边的事情不闻不问、漠不关心，甚至别人喊他时也不理睬，一副心不在焉的样子。
2.情感冷淡。患儿对人缺乏相应的情感体验，面部常常会没有表情。用成人化的词形容是“宠辱不惊”。
3.缺乏社会交往技巧。孩子整日不言不语，只顾自己玩。一般会容易与性格内倾相混淆。
4.言语障碍。大部分患儿言语发育迟缓，平常话很少，显得很安静。有的即使会说，也不愿意多说，常常是用手势来表达自己的愿望和要求，以致让人误认为是聋哑儿，严重的病例几乎终生不语。我朋友
皇储汽修亲戚的孩子（5岁左右）也是这种表现。要拿东西，用手指指；用吃东西，用嘴点点，从来不会用言语表达。5.脑部智力大多低于正常人，只有20%的患儿智商高于正常人或与正常人相当。
6.对某些物件，如一只杯子、一块砖，表示出特殊兴趣，甚至产生依恋，而对亲人却不产生依恋。
此外，有的患儿可能还有感知障碍，对视、听、触等多种感觉迟钝或过敏。比如，正常的孩子听到狗叫或大声会惊吓，但孤独症的孩子会无动于衷。他们对疼痛、冷热也不太敏感，不爱交朋友，很少会凝视别人或对别人笑。
调适方法
对于儿童孤独症，目前尚无十分系统的治疗方法。但是，使用心理调适治疗心理障碍孤独症通常十分有效。
主要的方法有：带孩子回访老家，或看望以前的小朋友；多让他参加集体活动；带他逛公园或看小动物或旅游等。有研究表明：温柔而有趣的动物对治疗孤独症非常有效。
预防方法
1.别把孩子过分封闭在学习的小圈子里。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院里，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。海门雏鹰协会每周组织的亲子非常有意义，他们在培养孩子关心、热爱公益的基础上，促进了孩子们的沟通。
2.注重情商培育。情商是社会适应的综合能力。孩子光学习成绩优良不够，还须懂得接受别人并让别人接受自己，这也是爱的基本含义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。
3.尽量让孩子参加集体活动。集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业；学校、班级统一组织的文体活动；祝贺同学生日等。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧和温暖。
4.为孩子的交友创造条件。家长不仅要允许孩子走下高楼（在保证安全的前提下），也允许将小朋友请进家门，让孩子做做小主人。为孩子提供交友的机会，教给他们交友的艺术、方法与技巧。我有好几个同学，他们经常搞家庭聚会，各家轮流请客，这种方式很可取。
5.培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办。让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子、尝尝苦头，以磨炼孩子的意志力。
衷心祝愿天下所有的孩子有一个快乐的童年和丰盈的人生！
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