急急急2岁多还不会说话,以为孩子是自闭

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上周五一假期,小编去一个朋友家玩,闲聊到我的工作,医院门诊上经常碰见发育迟缓的儿童,以前接触的少,总觉得这些都离自己很远,现在才发现发育迟缓的儿童离自己其实很近。

闲聊中,其中一个朋友突然说,他舅舅家的小宝今年2岁多了,但是还不会说话,只能说几个字还是磕磕巴巴的。

之前他们一直以为是孩子小,后来两岁多了还是没有太大变化。

朋友的舅舅也依照小宝的种种表现在网上查了查,结果屏幕蹦出来的“自闭症”三个字,吓医院。

经过专业医生的测评、检查之后结果是:

孩子不是自闭症,而是语言障碍,虽然孩子说话少,但是还会有眼神交流和肢体语言,而大人说的话,孩子大部分都能理解,导致孩子说话晚的主要原因还是家长!

医生说:语言障碍误认为孩子自闭,其实这不是个例,由于近年来自闭症儿童数量的逐年提升,很多家长一看到孩子出现这些症状,都会联想到自闭症。

语言发育迟缓与

自闭症语言障碍的区别

自闭症儿童的语言障碍在于他们不能了解社会生活中的会话规则以及自己与他人的区别,不能根据对话情境来表达,缺乏把自己的语言运用到特定场景中的能力,容易出现重复性的语言。

语言发育迟缓与自闭症语言障碍的区别主要在以下两点:

发生原因

儿童语言发育障碍的原因多见于智力低下,听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

特发性语言发育障碍的病因目前尚不清楚,可能与脑组织的某些感知功能异常有关,一般认为主要由先天因素所致。

而造成自闭症儿童语言障碍的原因可能有以下几个方面:脑损伤或脑发育不全、元表征的缺失、异于常人的生活经验以及缺乏学习语言的内部装置等。

具体表现

如果孩子是因为语言发育迟缓而不会说话,往往没有交往上的障碍,他们可以和小伙伴一起做游戏,可以通过肢体语言和朋友进行交流,只是在语言表达上存在着障碍,而且他们学习能力大多也是没有问题的,可以上课,听故事,还具有一定的想象力,与其他同龄孩子相比,智商是正常的。

而自闭症儿童则在多方面都存在着障碍,没有交往意识和交往能力,而且行为异常,情绪容易激动,和这些孩子交流时往往得不到语言上和身体上的任何回应,在这些自闭症儿童中间,有的还存在着语言退化的现象。

话说回来,孩子说话晚又是怎么回事?当爹妈的在生活中哪些行为会影响孩子说话?

如何判断孩子说话晚了?

虽然很多人相信“贵人语迟”这一说法,但这只是老一辈人为藉慰孩子玩说话的措辞。

孩子的语言发展必然存在个体差异,但在成长过程中也会有相应的发音“进行时”,在医学上有一个初略的临床筛选标准,我们把他简单的称为“红灯警告”。

△一岁的孩子还不会咿呀学语,讲不出一个字或词语,如:妈妈、手、喝...

△两岁的孩子不会将两个词进行组合发音,如:吃苹果、爸爸抱、妈妈爱你...

△三岁的孩子还不会简短的句子表达自己的感受,如:妈妈我口渴、爸爸在开车...

如果孩子在对应的年龄阶段还没有相应的发音,这说明什么呢?孩子可能患有一定程度的语言发育障碍!

那是什么原因影响孩子语言发展呢?就是这些生活中看似很小、你却不以为然的“小事”。

这6件事严重影响孩子开口说话!

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觉得孩子听不懂,不会说,就不说!

一些家长觉得孩子小,给他讲他也不懂,也不会回应什么,就干脆等他会说话了再跟他聊天。

其实多陪孩子,多说话、讲究方法的传达信息,这些外部语言的刺激,会有助于孩子开口说话。

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