各位伟大的爸爸妈妈们，你们好，
首先，要向你们表示最诚挚的敬意。作为一名每天都要和自闭症孩子打交道的医生，老师，我深刻的理解你们的困境。你们作为孩子最亲近的人，时刻守在孩子身边，陪伴他们成长，这对于任何一个人来说，绝对是一个不小的挑战，你们都是最可爱的人。也是你们的坚持让我们自闭症领域的从业人员有了前进的动力，让我们看到了成长与坚持的意义，谢谢你们!
相信当得知自己的孩子被确诊为自闭症的时候，每一个家长都经历着一个艰难的时刻。但无论多艰难，相信你们在看到孩子的进步时候的喜悦也是任何其他人都体会不到的。下面我从专业角度给各位家长一些小小的建议，希望可以帮助各位家长解除某些家庭教育与支持方面的疑虑。
第一，一经确诊，一定要尽可能获得获得专业人士提供的准确信息。大家都知道，目前自闭症在我国发展尚属起步阶段，而每一个自闭症孩子的不同特点也使很多人对自闭症的解释各执一词。此时，家长需要根据自己孩子的特点，冷静的甄别各种信息，切不可盲目听从所谓的“权威”言论，而忽视了某些孩子身上的关键问题。毕竟，最了解孩子的是家长!
第二，正确认识自闭症孩子的情绪问题，既不可以过于严苛，也不可以过分宠溺。自闭症的孩子由于感官的异常和语言的落后，导致他们会有很多异于常人的感受，并且他们无法将这种感受表达出来，这就造成了一些看似我们无法理解的情绪问题。此时需要家长耐心寻找情绪出现的触发点，认真分析孩子情绪的合理性，教给孩子正确应对情绪的方法，切忌一味采取“惩罚”方式，压抑孩子情绪的表达，也不可以过于宠溺，顺着孩子，在孩子哭闹的时候满足其不合理要求。
第三，帮助孩子体会社交过程中的积极感受。自闭症的核心症状之一是社交回避。要想帮助孩子逐步走出社交回避的自我封闭的圈子，只有让他们意识到“外面的世界很精彩”。家长和孩子朝夕相处，相信家长会比任何人更有条件创造机会让孩子在社会交往同伴玩耍中体会到快乐。
第四，尽早培养孩子的自理能力。相信很多自闭症孩子的父母都有一个担忧，就是自己的孩子以后要怎么办，等到自己年事已高，谁来照顾这些“让人不放心”的孩子。所以，这就需要我们家长在孩子小的时候，能够有一定认知能力和自我觉察能力的时候，尽早培养孩子的自理能力。有时候，家长经常在想，孩子还小，也许能力还不够。其实不是的，自理能力要尽早培养，是因为自闭症的孩子也有自己的个性，不好的习惯也会养成，随着慢慢长大了，孩子已经形成了依赖性，那时候要想纠正孩子凡事喜欢依靠大人，而不自己主动动手的坏毛病就会很难了。
第五，进入集体学习环境，寻找一个负责任有爱心的老师很重要!很多高功能的孩子终有一天会走进幼儿园，走进学校，开始集体生活。相信每一个家长都会对自己的孩子在幼儿园或者学校中的表现有所期待。但是，自闭症的小朋友不免会不适应进入学校之后的种种“社交情境”。这样的话，建议家长们一定要找到一位有责任心有爱心的老师帮助小朋友度过这一时期，前面已经说了，让自闭症小朋友维持社交积极性非常重要，那么一个不好的老师很有可能就毁了家长在家苦心培养的“积极性”。
自闭症的家庭康复与治疗非常重要，自闭症孩子的进步和家长的支持鼓励分不开，他们之后的人生也要靠家长一步一步的谋划。所以，让我们一起努力吧!
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