据数据统计，我国目前大约有万自闭症患儿，平均每个孩子中就有一个自闭症，全球目前自闭症患儿已经超过万。目前，自闭症还没有完全治愈的方法。
”为什么自闭症是不可能治愈的，
还要给孩子做康复？
其实解答这个问题的方式很简单：像癌症、白血病、艾滋病等绝症也是无法治愈的，那为什么我们还要为其治疗呢？因为我们想通过治疗提高患者的生活质量、尽量延长其寿命，也体现出医学的人文关怀。
自闭症同样如此，我们想让孩子们获得认识世界、感受世界的能力，让他们感受到周围的人的爱，让他们获得更高的生存质量。从另一个层面上讲，如果不提升孩子认知、理解能力，那么他的情绪行为的异常就会显现出来，会有自伤或攻击他人的行为，就会危害家庭或社会。因为自闭症孩子有学习的欲望但又不知道怎样去学习，更不知道如何表达，只能用大吼大喊、自伤、攻击的行为作为表达他们心中想法的方式。
自闭症康复是一个漫长的过程，自闭症孩子是需要终身监护的。而且他如果有攻击行为伤害了别人，因为自闭症是精神疾病，所以按照我国法律，他们的行为并不属犯法。这样说，你是否明白。
我们对自闭症孩子进行康复，是为了让他们更好的适应社会，让他们也有受教育的权利，同时也是提升他所在家庭的生活质量，尽力消除危险因子，使他周围环境里的人更安全。从这个层面上说，我们对自闭症儿童进行治疗不但是在康复孩子，同时是在拯救我们自己，我们生活在同一片蓝天之下。
自闭症孩子必须及早干预
越早效果越好
当孩子们被诊断患有自闭症，家长们一定懂得以下的干预，而且越早介入，效果越好。
1、要学会欣赏自闭症儿童的进步
学会发自内心地对孩子说“真棒”，孤独症家长要尽快地使自己面对现实，尊重自闭症儿童的生命价值，意识到作为家长对孩子应承担的责任。做到这一点，就能客观的观察孩子，体会他的不容易;就会发现孩子的可爱之处。从细微点发现孩子的长处，动态地评价孩子的变化很重要。
2、用心体会孩子的期望
对于我们的孩子来说，为他创造一个爱的氛围，给予他充分的鼓励与信任非常重要。他们虽然语言能力很低，甚至没有语言表达能力，但他们异常敏感。他们能从周围人表情的细微变化中读出很多的内容：是高兴，是生气;是喜欢，是嫌弃;是失望，还是惊喜。
孩子在周围人由衷的鼓励与支持下，他会变的越来越配合，从不愿意学习到主动要求学习，他能学会以前迟迟学不会，或被认为不可能学会的东西，他会越来越自信，对新的东西越来越感兴趣，而不在是仅仅将注意力放在玩手看汽车等刻板动作上，从而兴趣面越来越宽，刻板行为越来越少，他会变的越来越愿意与人交往，他那扇自闭之窗越来越开放，交往能力最终提高了。
3、赞美优点优先于注意不良之处
常人说“爱之深，责之切”，期望越高，失望越大。孤独症孩子的家长在自己的孩子与别人的孩子相比时，总觉得他一无是处，即使孩子有点小进步也觉得小事一桩，不足以乐，不值得夸奖，由此而带来的是不只不觉对孩子的伤害。
不要太吝啬对你孩子的夸奖，要做到：忽略他所不期待的行为，用心发觉孩子的长处，发自内心的赞美，并将其尽可能的表现在你的语言当中，表情上、眼睛里、创造一个教者、学者都开心的良性循环，激发孩子学习的动机，让孩子的周围充满爱，充满赞赏与鼓励，我们的孩子在这种爱中，一定会与我们一道鼓足勇气，加倍努力，向生活挑战。
小亲友gogo有话说
如果家长发现孩子有自闭症倾向，一医院，在儿童发育可塑性最强的时期（一般为6岁以前）对其进行长期系统的干预，可以改善自闭症状，促进其智力发展，培养生活自理能力、劳动能力，帮助孩子最终回归社会。
直播预告通知
■Over■
让我们用爱
守护自闭症小朋友的彩色童年！
小亲友“千人免费授课”公益项目第二期：寻找0名来自星星的孩子
本次公益活动，小亲友将免费为你提供：
针对孩子的一对一康复训练：
?由专业老师督导，跨专业团队服务，一对一ABA干预训练。
?老师的专业评测和提供专业性建议。
参与本次公益活动的转发还将获得价值元的自闭症学习资料！（领取方式见文末）
授课对象：全国范围内0-6岁自闭症谱系障碍儿童
授课地点：广州天河区粤垦路力达广场小亲友儿童疗育中心
具体详情可以加林老师咨询
转载请注明：http://www.mwoap.com/zbzbj/11875.html
