无语言自闭症儿童迅速开口
自闭症患儿小明（化名），4岁，年11医院确诊为自闭症中重度，孩子母亲听到诊断顿时流下眼泪，全家都陷入了阴郁的情绪中。听人介绍后，来到乐享尔惠建筑社区儿童认知训练中心进行康复。中心由加拿大团队经过再次精准评测，发现孩子：几乎没有语言、没有眼神交流、不停的进行自我刺激，社交能力低下、认知能力差、不理会任何人等情况。李老师和文森特教授为孩子制定了以语言开发为重点结合独有的侵入式场景的训练计划。
一周，孩子学会了用口语提要求；两周之后，孩子母亲说孩子已经可以清楚的表达“我饿了、没吃饱、打开、回家找妈妈、要大的香蕉。。。”等等词汇，并且家里的朋友们都说小明和他们有了更多的眼神交流，可以互动不抗拒大家了。
图为小明主动要求带着他的治疗师一起玩
小明的父母及其感动，孩子的康复效果让他们重新燃起了希望，再不是刚刚接到孩子确认时的绝望心情，在李老师全程的指导之下，小明家庭积极配合家庭训练，让孩子的训练成果突飞猛进。
免费招募：
乐享尔惠向全省招募有语言障碍的自闭症儿童，向他们提供免费的一对一言语训练，希望通过儿童、家长以及乐享尔惠训练中心的共同努力，可以为孩子们的成长保驾护航。专家介绍：
1）李尔逊
加拿大多伦多大学医学院认知康复专业硕士学位
国际认证自闭症专家（IBCCES，CertifiedAutismSpecialist）
加拿大认知功能障碍治疗师、咨询师
加拿大特殊儿童发展咨询师
中国睡眠研究会东北睡眠工作委员会常务委员
黑龙江省中西医结合学会睡眠医学分会副主任委员
医院建立认知功能障碍康复科室。
2）黛博拉.文森特
美国行为分析师认证委员会认证临床行为分析师（BCBA,BehaviorAnalystCertificationBoard）
硕士学位早期儿童早期教育瑞尔森大学
学士学位儿童心理学麦克马斯特大学
学士学位生命科学麦克马斯特大学
加拿大HumberCollege客座教授
加拿大York区教育局教育学家
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