心师专栏在那里你将不再孤独孤

自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。患有自闭症的儿童，内心世界的孤独，只有他们自己理解，自闭症就像孩子和家长的一条无法跨越的沟渠。很多家长对于孩子出现自闭症都表示感到无奈，所以很多家长都会误信一些不合法的自闭症康复机构，把孩子送去进行康复式训练。事情的经过4岁的自闭症儿童嘉嘉，今年3月初被妈妈从辽宁送至千里迢迢的广州，在一家名为“天道正气”的自闭症康复机构接受一种所谓全新的、封闭式的康复训练。该机构认为自闭症是富贵病，只要家长消除溺爱的养育方式，让孩子吃点苦，做充足运动，且托给三方照管就能完全康复。然而不科学的理论基础、加上超负荷的体质训练、不负责任的管理。最终导致嘉嘉客死异乡，远在辽宁的嘉嘉的妈妈在电话那头一点一点地听着儿子步入死亡，连孩子的最后一面也没能见上。对于自闭症儿童而言，具备耐心、爱心是最基本的，唯有如此才能与他们进行适切的沟通，进而引导他们表达出他们的真实需求与情感。在与自闭症儿童沟通程中，请注意下列原则：1.若发现他以不正确的方法使用器材或造成危险时，请立即教他正确的方法，千万不要与他们开玩笑或指责他、漫骂他。2.有时候他会因遗失了什么或身体不舒服而大声嚷叫，或紧张的不知所措而四处走动时，请先观察，再问：”你要做什么、你怎么了？“然后再去帮他或教他解决问题的方法。3.当自闭症儿童和人玩游戏时，一时不了解游戏规则，不懂怎么玩时，记得先以手势和动作示范玩法，帮助他了解游戏规则;万一示范一次仍无法让他了解，不妨多示范几次，直到他了解为止。4.有一类自闭症儿童大部份的时间他不会主动去接近别人，缺乏与人相处的方法，有时还会喃喃自语、答非所问。当你想和他沟通时，除了试着叫他的名字外，还要想办法对住他的眼睛如：蹲下你的身体，使双方目光的水平一样高，让他知道你正和他讲话。5.如果自闭症儿童对你或欲与他互动者的呼唤没有反应动作时，我们可以用语言或手势提醒他，但千万记得不要替他做或为他先做。如提醒他拿出某物而不是代他拿出来。6.自闭症儿童在某情境中，尤其在被他人干涉时，往往会因为情急之下而情绪失控，或者说出不恰当的话，此时我们千万不要嘲笑他，要立即示范正确的行为并解释让他知道原因。7.当自闭症儿童出现鹦鹉式的模仿说话时，请重复他的话并将他所说的话转变成疑问句，再询问他的意思。如当他模仿你说喝果汁时，你可以用疑问的语气反问他：你的意思是要喝果汁吗?8.有另类自闭症儿童会主动找人对谈，但内容重复或不恰当，无法表达他想与人建立某关系之需求，要记得尽量善意响应他，并且引导他话题及继续对谈之技巧。9.当孩子自己不知道要做些什么，而无目的四处游荡时，应尽可能地为他找一些活动或教他做一些简单的工作，尽量减少自闭症儿童的不正当行为的出现。10.对于那些不能很好回应别人要求的自闭症儿童，我们要学会控制住局面，尤其在进行那些你希望他做而他会拒绝的活动时，我们要成为行动的主宰者。11.有些自闭症儿童缺乏主动向别人表达自己需求的能力和欲望，请认真观察他们的每个动作，用心了解他们的需要。12.当孩子有不适当行为的时候，不要一味的迁就，而坚持原则，帮助他们建立是非的概念。

13.对于无语言的孩子可以教孩子用一些手势表达需求。如要什么指出来，上厕所辅助孩子拍拍屁股。

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