浅谈孤独症儿童康复治疗方法

导读李丹：浅谈孤独症儿童康复治疗方法作者简介：儿科副主任医师，原华中科技大学同医院副教授、硕士生导师。现武汉麟洁儿童心理康复门诊部主任。湖北省孤独症儿童康复协会副会长；湖北省心理咨询师协会常务理事。“十一·五”中国残联“智力残疾儿童康复养护试点中心”评估专家组成员。“十二·五”中国残联孤独症、智力障碍项目专家组成员。孤独症为大脑广泛性发育障碍，临床上表现为社会交往障碍、语言发展障碍、和单调刻板及无意义的游戏、玩耍等主要核心症状。例如，有些孩子在运用复杂的非言语行为（如，眼神接触、面部表情、身体姿势和手势）进行社交互动呈明显受损。他们与同伴建立适当性关系受损，不同程度孩子的表现形式不同。重度孤独症孩子可能很少或没有兴趣建立友谊；而轻度孤独症孩子尽管可能有社会兴趣，但不理解社交的规则。他们自发的寻求与他人分享乐趣、兴趣和成就的能力受损；不







































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