(1)诊断人员多学科合作
孤独症是一种复杂而严重的广泛性发育障碍，其发展中的问题通常表现多样，在发展的不同阶段表现的侧重点往往不同，故诊断时对可疑患儿应进行多方面的测评，既应注意儿童是否存在发展迟缓或异常、哪个领域的发展迟缓或异常表现最为突出，还要注意将儿童个别领域的功能表现放到整体能力中去衡量分析，因此，多学科专业人员合作在孤独症的诊断中至关重要。
(2)诊断资料多途径收集
诊断孤独症除了需要上述人员的参与外，还需要从发展的角度入手，从多个途径收集资料。首先是病史采集，诊断人员要了解可疑患儿的个人发育史、家族史、围产期史、免疫接种史、过敏史和儿童的教养环境等;其中患儿的个人发育史是病史采集的重点。诊断者要特别注意儿童早期社会情感、语言理解与表达、动作与机能等方面的发育状况与特点。与此相关的，还包括儿童已经接受过的干预训练及其效果;其次是全面的体格检查。进行体格检查主要是为了排除其他疾病的可能，或发现孤独症的一些并发症。检查内容可以重点北京白癜风哪家医院看的好白癜风哪治得好
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