有时候孩子一旦兴奋起来就会敲打自己的头，行为疗法就是要尽量减少这样的行为。
行为疗法的理念
行为疗法的目的是要纠正孩子的不良行为，通过行为疗法，可以校正孩子大喊大叫，撕咬物品等给孩子的社会生活带来不良影响的行为。
自闭症儿童不擅长控制自己的感情，经常会突然大喊大叫或是莫名其妙的哭闹。被父母批评的时候甚至会出现自伤的行为。
感情上的起伏经常会导致患儿做出一些危险的行为。在减少话儿危险行为，预防突发事件方面，行为疗法往往非常有效，通过适当的表扬和批评，可以使患儿逐渐形成良好的行为习惯，但通常需要父母长时间耐心的付出才可收到疗效。
注意表扬的时机
行为疗法通常一表扬孩子为主，但一味的表扬孩子，并不会收到良好的疗效，父母要注意把握表扬孩子的正确实际，是孩子养成良好的习惯，在此基础上参与治疗。
例如:（大哭大闹孩子）既没和人打架，也没被磕碰，却又哭又闹。——（观察情况）观察孩子有危险，是否有异常症状，如果没有就先不要急于采取措施。——（冷置法）静静的等待孩子逐渐平息下来。——（表扬）等孩子平息之后表扬孩子，是孩子客服耍赖发脾气的坏习惯。
注意:在孩子胡闹的时候一般家长不要加以理睬，但在孩子有可能出现危险的时候，就应优先考虑孩子的人身安全。当出现这种情况时，应把孩子抱离可能引起危险的因素，既能带孩子平静下来后，耐心的和孩子沟通。
对策
1.治疗自闭症是原则上不采取药物疗法。只有在患者出现需要药物治疗的周边症状时才会用药（药物疗法，只在极少数场合下使用，只有多动症癫痫睡眠障碍等症状严重到无法继续疗育的情况下，医生才会用药物辅助治疗。）2.心理疗法心理疗法可以就只因精神疾患而日夜感到痛苦不安的患者。在自闭症的治疗中，多用于治疗周边症状。
自闭症儿童自立开展社会生活的过程中。一旦与他人发生摩擦陷入萎靡不振时，可以尝试用心理疗法来消除孩子因压力而产生的抑郁，不安等症状。首先医师要判断孩子的病情是否要采用心里疗法。家长与意识和心里医生保持密切联系，随时报告孩子的情况。心理医生为孩子提供心理咨询需要了解孩子的病情。（三者的合作，缺一不可。）
关爱自闭症儿童
如果你也是只刺猬
请拥抱我
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