自闭症儿童都是密码天才？
提到自闭症，你最早想到的是什么？
忧郁的眼神？警惕的表情？躁动的情绪？还是某种罕见的才能？《心灵捕手》中沉默寡言的数学天才，《水银蒸发令》中能够读懂世界上最复杂密码的九岁男孩……所有荧幕形象仿佛都在告知观众——自闭症患者们的人格发展是不均衡的，他们的交际能力极差，但他们在别的领域常常表现出色，其中最使人称奇的就是破译密码了。
视觉搜索的“高手”电影里的自闭症儿童都是密码专家，在现实当中，他们虽然不能轻易看穿密码，但他们的视觉搜索能力却真是很灵光。儿童心理学家已通过实验证实，自闭症儿童在小范围内的视觉搜索能力异乎寻常地强大。假设你让一群孩子同时看一张画满了各式水果的油画，并且要求他们找出画中唯一的一个苹果，那末最早给出答案的常常是得了自闭症的孩子。对这类超凡能力的解释，历史上最着名确当属巴伦和科恩的“系统化”理论。他们认为，自闭症儿童具有强大的分析思惟和分类思惟。他们能在一大堆看似杂乱无章的数字、符号、图形当中发现各个视觉元素的异同，进而快速分类，最后寻觅到他们想要的视觉元素，或是视觉元素之间的规律。但是他们甚么也不会说。《水银蒸发令》当中，看护自闭症男孩的护士对男主角说了这么一句话：“Theywilltellyounothing,buttheyknoweverything.”(他们甚么都不会说，但其实他们甚么都知道)。这可以算是对这类惊人反差的模式化描写了。
实验数据的“揭秘“可是，他们真的是天生的搜索专家、密码专家吗？ElizabethPellicanoa和她的同事们最近发现，自闭症儿童仿佛并不像我们印象当中那样的神乎其神，即便在他们的传统强项——视觉搜索方面，亦是如此。这群研究儿童的空间认知与行动的心理学家们找来了两组儿童：20名自闭症患者和20名人格正常的孩子，他们的年龄、体魄、情绪、健康状况均比较接近。研究者为这些孩子建立了一个特殊的实验室，实验室里有一些物品寄存点，每一个寄存点（可能在地板上、抽屉里，或壁橱中）都有绿色的喷漆标记，所有物品都分放在寄存点内。而后，研究小组让这40名孩子各自独立地在这个房间里找出16个红色的物件。
这个实验的关键设置在于，在其中4/5的实验当中，16个目标物件都被放在了房间中线的同一侧，另外一侧完全没有。假设巴伦-科恩的“自闭症儿童认知行动系统化理论“在大范围的搜索活动中仍然成立，那末自闭症孩子应当能更快地发现这个人为设置。
实验开始时，研究小组的成员猜想，自闭症儿童应当很快意想到目标物件的散布规律，而后依照这个规律只在房间中线的一侧进行搜索。但出人意料的是，这类对经验的归纳学习，竟然更快地产生在普通孩子身上。不仅如此，自闭症的孩子们还在这类大范围搜索当中表现得非常费劲、对先前搜索的统计几率很不敏感。从实验进程来看，绝大多数正常孩子在经历了1/3的实验次数以后，都明白了在中线的同一侧搜索会事半功倍；而绝大多数自闭症儿童直到实验的最后也仍然没有明确意想到那条中线到底包含着多么重要的暗示。
使人失望的“真相“看来，自闭症儿童不像我们想象的那末天才。最少，在大范围的搜索工作中，他们是占劣势的。面对大型任务时，他们没有表现出足够强大的系统化、分类化、模式化的机械思惟方式。相反，他们固有的认知系统还帮了倒忙。
关于大范围视觉搜索的实验结果与小范围视觉搜索的实验结果的强烈反差，目前还没有十分权威的解释。但是最重要的是，这个实验颠覆了人们以往关于自闭症儿童是密码天才的观念。由于如果一个人要想成为笑傲密码世界的黑客，那末他必须有很强的经验归纳能力和逻辑归纳能力。但最少就这20个自闭症儿童来讲，他们的经验归纳能力实在不尽人意。
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