年5月7日上午，由成都市双流区残疾人联合会和成都市佑学助残公益服务中心主办，成都市双流区特殊教育资源中心协办的自闭症谱系家长公益讲座培训活动，在双流区特殊教育资源中心（特殊教育学校）举行。
重庆师范大学特殊教育系、重庆自闭症专家委员会委员邵伟婷专家莅临现场进行专题分享。双流区自闭症谱系儿童和家长、部分智力障碍儿童和家长、融合教育学校资源室教师等参加本次讲座。
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专家简介｜
邵伟婷（在读博士），认证行为分析师（BCBA），就职于重庆师范大学特殊教育系，重庆自闭症专家委员会委员。主要研究方向为自闭症儿童的教育与康复，行为分析与支持。同时兼任重庆师范大学自闭症儿童研究中心与身心障碍者职业重建中心教学督导。
专题培训
邵老师结合理论知识和实践案例操作分享自闭症谱系儿童的早期干预、基础养育知识、情绪行为管理实用小技巧、早期机构选择等内容。在自闭症谱系儿童的早期干预原则中遵循科学性、系统性原则，通过干预促进儿童身体发育、提高生活自理能力、减少问题行为、增加适应性行为、提高智能、防止疾病，促进儿童身心健康发展。干预要遵守个别化原则，保持长期高强度，保障每天有干预，每周干预时间20小时以上。教师和医生应该对家长提供全方位的支持和教育，家庭需要充分参与，提高家庭在干预中的支持程度。
邵老师分享了ABA教学程序，强调学生干预前、干预中和干预后整理三步完整程序。家长在选择康复机构中应该
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