目前,我国自闭症儿童超200万如何共

自闭症儿童又被称为“星星的孩子”。如何让“星星的孩子”享受更公平的教育？党的二十大报告提出，强化学前教育、特殊教育普惠发展，为新时代我国特殊教育现代化发展指明了方向，是确保教育公平，让每一名特殊儿童都有人生出彩机会的重要举措。4月2日是“世界孤独症日”，记者采访了一些“星星的孩子”和相关领域专家，共同探讨融合教育如何为自闭症儿童撑起一片天空。普惠：让特殊学生同享公平教育“孩子4岁时，我们才发现他患有孤独症，之后一直为他的未来焦虑。没想到今年孩子能够顺利入学，真是太好了！”来自河南洛阳老城区的小树（化名）顺利进入义务教育阶段普通学校随班就读，接受记者采访时，小树母亲的激动之情溢于言表。自闭症又称孤独症，是以社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄及刻板重复的行为方式为典型症状的神经发育障碍性疾病。由于自闭症儿童自身的感官障碍，他们在公众场合常常会显得格格不入，因此，部分学校不愿接受自闭症患者入学。目前，我国自闭症患者数量超过万，其中自闭症儿童数量超过万。如何为自闭症患者提供更公平、更优质的教育，一直是社会

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