孩子自闭症是怎么回事？儿童自闭症的表现有哪些？医院★医院★(华东首批3S专家定点会诊单位)肇翠娟主任介绍到：儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。如果您的孩子出现以下自闭症的症状与行为特点，那么就医院就诊，不可耽误病情。
自闭症的症状与行为特点
1、刻板行为
对亲人或生人说固定的话，做固定的动作，不懂得应因人、因时、因地不同而有所变化；对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式；对于某些物品有依赖性。往往表现在吃饭前后、睡觉前后，上厕所前后及出门前和刚回家时，会说固定的话，做固定的动作，这些都被称做仪式性的行为。很多孤独症的孩子，对自己的身体有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，走路踮脚尖，玩自己的声音（叫、笑、自言自语）用手摸嘴唇、耳朵，玩手指、拍手、跺脚，身体前后摇晃，原地转圈等。
2、对外界反应异常
很多孤独症的父母形容孩子“听而不闻”、“视而不见”，因而有过带孩子去看耳鼻喉科的经历。他们常表现出一种事不关已，若无其事的样子，好象永远活在自己的世界里，外界发生的事情沾染不到他们。也有很多孤独症的孩子，对日常生活中一些微小的改变，以及一般人不以为然的小刺激，他们却有很强烈的反应，如用双手捂住耳朵，好象能听到旁人感觉不到的声音刺激，也有人对某些气味、色彩、形状、质感等反应过于兴奋或恐惧。
3、人际关系障碍
不理人、自己玩自己的；不粘人，（不会像一般孩子一样缠着大人不放，喜欢大人抱他、逗他、陪他玩）。有人形容他们把父母视为“生活的工具”，要吃什么东西才去拉妈妈的手，（而不是“情感对象”）平常没事就不理妈妈。看到妈妈来了，爸爸下班了，不会表现出特别高兴，常常是没有什么反应；看见陌生人也不害怕，不认生。对团体游戏活动不感兴趣，很少主动找人玩，很少主动参与一群人的交谈，随年龄增长，有些会在人际关系上有所进步，但仍表现出对“人”不感兴趣的特征。
4、沟通障碍
即通常所说的语言发育迟缓。许多家医院，就是因为“几岁了，还不会说话。”主要表现还有：咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低；说个别字词、而不说完整的句子；仿说现象明显，如背诵诗歌、广告词，或重复他人的问题；难以交谈，如被动回答，答非所问，重复提问，话题单一；人称代词错用，常常是不用人称代词，“我”与“你”混淆。不使用眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定；不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流
做为家长如何早期观察孩子的表现？
大多父母缺乏带过孩子的经验。即使孩子在婴儿期已表现出一些特征，也往往会被忽视。直到3-4岁，孩子的发育问题已到了勿容置疑的程度时，医院，就这样错过了对孩子进行早期干预的时间。
儿童孤独症的早期特征
△出生：没有特征。△3－10天：没有明显特征。
△4－6周：常哭闹，但并不是由于有需求△3－4个月：不笑或对外界逗引没有反应，不认识父母
△6－7个月：对玩具不感兴趣，别人要抱他时，不伸出手臂。举高时身体僵硬或松弛无力，不喜欢将头依偎在成人身上，没有喃喃自语。
△10－12个月：对周围环境缺乏兴趣，独处时呈满足状。长时间哭叫，常刻板行为（摇晃身体、敲打物品等）。拿着玩具只是重复某一固定动作。与母亲缺乏目光对视。对其他人不能分辨，对声音刺激缺乏反应（象耳聋），不用手指人或物品，不模仿动作，语言发育迟缓（发音单调，不模仿发音）。
△21－24个月：睡觉不稳，有时甚至通宵不眠。不嚼东西，只吃流食或粥样食物。喜欢看固定不变的东西，有刻板的手部动作（如；旋转、翻动、敲打、抓挠等）。肌肉松弛，常摔倒。缺乏目光对视，看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感，对环境的变化感到不安或害怕。可能出现学舌，但迟缓。
医院权威疗法让孩子告别自闭症
适应疾病：自闭症、发育迟缓、智力低下、脑发育不良、认知障碍等
疗法原理：
脑功能干预复元疗法是根据基因调控原理，借助精密数字化导航仪器，对受损部位进行数字模拟，然后应用尖端的磁极超声精确定位，通过特殊的活性因子激活中枢及周围神经细胞，促进神经细胞发育、分化、生长及中枢神经功能特性进行调控，平衡神经递质功能，增进神经纤维信息传导能力，使受损的组织恢复，提升儿童语言、智力、行为、精神、行为等各项能力。
疗法优势
一、定位精准：先进数字化设备全程导航，明确诊断、定位精准，治疗零风险。
二、康复快速：中医巩固原理，促进活性因子快速有效吸收，加快临床康复进展。
三、修复稳定：实现了“微循环-脑细胞-神经系统-免疫系统”全面、系统的修复稳定。
四、安全有效：神经因子调节多巴胺(DA)、5-羟色胺(5-HT)等，不会产生副作用，安全有效。
五、无痛无创：不用刀，非手术，无创伤，无痛感，是最适合孩子的治疗技术。
后记：平凡的父母，不平凡的人生。尽自已的责任，关爱这些弱式群体，是关怀而不怜悯，医院全体医护人员在文章的最后衷心祝愿全天下的孩子都能健康快乐的成长，让我们一起共勉！！
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