关于孤独症儿童教学，你应该了解的视觉提

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来源/豆瓣

北京师范大学刘昊教学是一个人与人之间的互动过程，要保证这个过程顺利进行，最基本的就是要保证信息在双方之间的传递，而任何教学都必须考虑教者和学者双方对这些信息的接收能力和偏好。那么在孤独症儿童的教育教学中，应当如何考虑孩子的信息接收能力和偏好呢？其中一个需要我们加以特别







































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