虫虫是一名小学生，他很聪明，爱唱歌，爱说英语。
他很幸运，学校接纳了他，还让妈妈陪读。
然而妈妈很烦恼，因为陪读并没有解决他最大的问题——自言自语。
这篇文章是一名特教老师写给虫虫的妈妈干预方法，希望能对妈妈的陪读有所帮助。
此文的方法并不适用所有ASD孩子，请家长们权衡后使用。
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其实我们所有人都会自言自语。
在心理学中，这叫做"言语中介",指为了促进学习或帮助解决问题而对自己说话。
那么为什么自闭症人士的自言自语会成为一个问题呢？
因为一般的孩子能控制自言自语的模式，随时开启，随时关闭。
然而自闭症孩子的自言自语是一种不受控制的防护机制，让他能聚焦在自己的世界里。
这导致他无法写作业、无法和同学沟通、无法听从指令。
在一个网上论坛里，这些成人自闭症患者分享了他们的经历。
自言自语让我放松，这样我能把事情想清楚，知道自己该干什么。不然的话，想法就像浆糊一样糊在我脑里。
我每时每刻都要讲话，除非房间里挤满了人，让我感到窒息。
我尽量在独自一人时才自言自语。然而有时候即使周围有人，我也把想法讲了出来，自己却没有意识到。
可想而知，减少自言自语非常难以操作，因为这很大程度上是个感官刺激——
这个行为本身就是强化物。
感觉爽。
跟我们挠痒、拨头发一样。
当然，不排除有的孩子是为了博得
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