在这一个多月的时间里，
五彩鹿迎来了一个很重要的客人，
她是自闭症国际领域里的大咖，
是与五彩鹿在自闭症领域建立国际交流8年之久的伙伴，
这次业务火花的碰撞，
带来了关于特殊教育课程活动的创新，
与实践方法的交流
她是谁？
与五彩鹿做了哪些有意义的事？
一起和小鹿来看看吧...
说在前面的话，为什么这样做？五彩鹿在自闭症领域默默耕耘十余载，
深知只有专业过硬，
国际业务本土化，
才能让中国自闭症孩子获得国际同等水平的特殊教育！
所以，
我们花费大量的时间、精力、财力，
在全球范围内，
求教于最顶尖的人才，
追寻世界上最好的技术。
为什么选择我们？美国纽约皇后大学特教学院对五彩鹿进行了国际标准的技术评估，
对我们的教学系统、教学设备、
教学成果、培训科研、
以及家长的满意度均达到了较高水平。
有的超过了国际水平。
特别在训练方法上，
达到了美国自闭症研究中心认定的科学有效方法的训练标准。
专家团队名片
她是五彩鹿的课程设计师，“最初的想法，就是觉得我的祖国需要这些知识”，王培实教授说，“博士毕业论文就想回到中国收集数据，我的博士导师建议我去唐人街接触华人孩子们做调查，但我不这样认为，唐人街孩子们的情况代表不了国内孩子，国内太缺特殊教育知识了。祖国有这个需求，而我又学了这个专业，我就想尽我所能去做一些事情，一个人的力量虽然有限，但重要的是看你怎么去做”。
这次来五彩鹿交流，她说“王教授问我想不想回中国，其实把我这些年在国外学成的东西带回我们国家就是我的初衷。语言交流很重要，他们需要社交语言，需要语言认知方面的各种能力，比如阅读和写作的能力在以后都是会用到的。我想用这一个月的时间帮五彩鹿做一个语言治疗的系统，把我学的知识尽量多的留下来。”
（美国纽约城市大学皇后学院特殊教育系硕士研究生：GiuseppeAbbatiello、HyunMinLee、KeriannHopeMcElroy、CaraJodiPehr、AshleyAnnTuffy）
发生的二三事之
与校区老师的业务切磋
为了让校区老师业务更精进，
只有不断引进专业知识，
才能达成真正的国际业务本土化，
国际专家准备校区老师的教学材料经常彻夜未眠！
一位五彩鹿的老师，在与美国志愿者合作的8年里，她一直参与其中。她最大的感受是中美在特殊教育领域理念的不同，“美国的观念更强调调动孩子们天真活泼的天性去学习，而我们则更注重对今后上学的实用性。也正是由于这种差异性，我们尝试了新的建班模式，用本土化的东西结合国际观念去调整和吸收。”
另一位五彩鹿的老师说：“他们带来了新鲜的气息，从上课来说，他们的课程准备非常有逻辑性，有层次，对孩子们的接受有很大帮助，课后反馈也很及时。同时，他们的教态非常好，和孩子们做交流很棒，孩子们非常喜欢他们。”这位老师认为，这些都是我们应该学习的，对教学、孩子有用的一切，我们都愿意去改变。
五彩鹿创办人与王培实教授
发生的二三事之
五彩鹿徐州校区的专业讲座
8月5日，
五彩鹿徐州校区成功组办了国际专家团队
就自闭症康复的精彩讲座
国际专家为家长们带来了最新的理念，
星孩儿最新的训练方法，
专家讲座吸引了来自四面八方的家长们。
家长们从四面八方才汇聚于此，只为同一个梦想！
五彩鹿创始人精彩的开篇演讲
国际专业团队在现场为家长们给星宝做训练示例
家长主动提问，继续零距离咨询...
发生的二三事之
与校区家长会面座谈
在顺义、安贞和高碑店校区，
就星宝的异常问题行为，
言语语言方面，
解答家长们心中久存的疑惑！
专业创新是永无止境的
爱却是永恒不变的
明日，
我们会继续奉上感恩篇，
讲述王培实教授与团队来到中国后，
发生的那些令人感动的故事。
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