孩子成绩很普通一直没有进步,不妨试试这几

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每个家长都希望自己的孩子能够成为一个成绩优秀的孩子,但并不是所有的孩子都会向着父母期望的方向发展,有很多的孩子成绩都是比较一般的。对于这种情况,不少的家长采用多种方式想提高孩子的成绩,但往往效果并不大,这时候家长就开始感觉灰心了。

为什么孩子的成绩很一般?

雷锋说过:要学习的时间是有的,问题是我们善于不善于挤,愿不愿意钻。

而孩子的成绩表现一般,其中也有很多原因。

1)家长的教育方式不正确

家长对于孩子的家庭教育是影响孩子学习的关键因素。很多家长可能会说了,孩子的学习成绩不是由学校教育吗?为什么会和家教有关系?确实,孩子学习文化知识,几乎都是在学校进行的,但是孩子的学习习惯、方法等因素,和家庭教育的关系更为密切一点。因为家长还是孩子的第一位老师,孩子出生之后,所有的行为习惯等,都是模仿家长的,并且,家长对于孩子的言传身教,是孩子建立基本观念的重要因素。所以,孩子的学习态度、学习方法等,都和家教关系密切。另外,家里的学习环境和学习氛围,也是影响孩子学习态度的重要因素,要是家里面没有一个适合孩子学习的环境,那么孩子也很难养成良好的学习习惯。

如果孩子从小没有感受过浓厚的学习氛围,孩子也不容易对学习产生兴趣。所以,家长的教育方式对于孩子的学习影响是至关重要的。

2)孩子的成长环境有问题

俗话说得好,环境造就人才。孩子的成长环境中,如果多是一些积极的元素,那么孩子也会变得积极,在对待学习的时候就会更加地认真仔细,并且会主动的想要克服学习上的困难,变得好学勤学。但是,如果孩子的成长环境中,多是一些负面的因素,就比如自己的父母喜欢玩手机,自己的朋友不喜欢看书等等,就会让孩子对学习产生一种消极的状态,孩子自然就不会喜欢学习,也就不会主动的学习,就更别提去寻找合适的学习方法或是纠正不良的学习习惯了。

所以,在不好的成长环境中,孩子是无法学习好的。

3)孩子的大脑发育存在障碍

一般来说,孩子的学习成绩,是和孩子的智力存在较大关系的。而孩子的智力水平,和孩子的大脑发育是存在直接联系的。比如孩子的大脑发育存在问题的话,那么就可能会出现自闭症,或是智力低下等等。但是,这种因素相对来说是非常少的,并且孩子在生理方面的缺陷,其实可以在后天通过不断地锻炼与护理进行不断弥补的。比如一些自闭症儿童在后天很可能成为学习优秀的天才一样,一些智力障碍者能够通过不断的训练变得和正常人一样等等。

那么该如何解决孩子成绩差的问题呢?不妨试试这几个方法,简单有效。

1、清桌面,提前移除不相关物品

有的孩子,看似一直在书桌前坐着,心思却没在学习上:

不是拨弄铅笔盒,就是捣鼓桌上的摆件,又或者是翻看辅导书页脚的笑话故事......结果,效率没提高,孩子的学习效果也大打折扣。要想提高孩子的专注力,最直接的方法便是把不相关的物品移走。例如,孩子写作业时,桌上只留下该学科的课本、文具、练习册,其余的另外放。如果桌子靠墙,不建议张贴课程表以外的内容,有助于孩子更好进入学习状态。此外,家长应为孩子选择简约、实用的学习用品,避免他们把文具变成玩具。

2、列清单,明确当晚的学习任务

一些孩子,课后学习可以用“乱成一团”来形容:

一会儿想着要写数学题,一会儿突然记起要看新闻写感想,思绪一跳一跳的。如此一来,孩子很容易出现漏写作业、心不在焉等状况。要想提高孩子的学习有序性,就必须让他们做到“先规划再实施”。为此,家长要给孩子准备一个家庭作业登记本,及时记录并照此收拾书包。写作业之前,家长要引导孩子做好作业计划,包括预习时长、完成顺序等。紧接着,家长要做好监督工作,如遇严重超时的情况,要和孩子一起分析并得出改进方法。

3、静下心,学之前不宜过于兴奋

一般地,孩子回家吃完晚饭后,都会歇一会儿再去学习。可有些孩子愣是抓紧这段时间看电视,或直接拿起手机刷视频、玩游戏。结果,孩子的心思早就飘到九霄云外,很难停下来专注学习。要想让孩子更快进入学习状态,学之前要尽量避免娱乐活动。建议家长和孩子约法三章,必须先完成学习任务,然后做自己喜欢的事情。在电子产品的使用上,家长一定要为孩子设限,包括使用时长、接触内容等。另外,晚饭后不妨走动一下或往远处看看,赶走疲倦瞌睡,以更饱满的精神投入学习。

4、立即做,不必等整点再开始学

不少孩子有这样一种坏毛病:喜欢等整点再开始做事或学习,如果不小心过了点,那就继续等下一个整点。结果,学习任务一拖再拖,孩子硬是拖到晚上八九点才开始学习。要想提高孩子的学习效率,“立刻做”是必不可少的要求之一。要知道,不想学永远不会有好状态,家长要让孩子养成有事立刻做的好习惯。建议孩子从基础的抄生词/单词入手,难度不大,也将有助于孩子静心进入状态。此外,家长要注重增强孩子的时间观念,尽量用具体的时间代替模糊的概念(如“一会儿”)。

5、交叉学,兼顾好各科目的学习

一些孩子年纪虽小,可偏科的情况却非常严重:要么死扣某一学科的难题不放,要么花一大半时间在自己喜欢的学科上......必须明确的是,中高考看得是孩子的综合能力,只有某一科突出是远远不够的。要想提高孩子的学习全面性,建议采取“不同科目交叉学”的方式。这样做,不仅能更好兼顾所有学科,还能有效活络孩子的思维和注意力。各科目可以交叉学习,不同的作业形式也可以交替进行,例如写累了就背背书。此外,孩子在学习时要注意姿势正确,并做到劳逸结合、爱护视力。比埋头努力更重要的,是找对高效学习的方法。

与其压榨睡眠时间去学习,不如用好以上5个好方法,提高学习效率和成绩!

今天小编要给大家推荐一套汇聚全国各地版本优秀笔记的干货笔记——《学霸笔记小学》。如果孩子没有做笔记的习惯,那么这本书是一个不错的选择,可以作为预复习用的工具书。

书中涵盖了小学1-6年级语数英的重要知识点,希望它能带给你力量,乾坤未定,每个努力的孩子皆是黑马!

这套学霸笔记是专门针对小学阶段设计的,全面覆盖了语文、数学、英语三大主科,记录了小学基础知识点、重点、难点、考点以及易错点等,分分钟把这些“难题”变成送分题!

语文+数学+英语,三册整整页,满满的知识量。书中每一个知识点都是孩子小学阶段的重点内容、常考点,精读这三册笔记,迅速get知识要点,想不得高分都难!

排版清晰科学,内容主次分明,重难点彩色标出,记忆更牢靠。

我们可以发现好的笔记总是能让人眼前一亮的,这套“学霸笔记”就很好的做到了这点。

★左右分栏,主次分明,排版干净。

重点难点深色标注,学习简明化,重心分明,学习更高效。

主栏记录知识点,副栏记录孩子学习中的所思所想。

★难点部分,漫画图解,提分更轻松

以趣味漫画图解难点知识,方便孩子的理解。

书中的知识,均为手写体整理,乍一看真的特别像是手写上去的感觉,形式活泼,图文相得益彰,够引起孩子的阅读兴趣。

相信这套源自优秀尖子生的笔记灵感的学霸笔记,可帮助孩子捋清思路,整理自己混乱的大脑,有针对性进行重难点的复习和查漏补缺,能实实在在地提高孩子的学习成绩和综合能力。

而且,孩子看完这套书后,他们或许跟着书中梳理、归纳知识点的思维方式,手绘自己专属的学习笔记,如果再愿意坚持刻意练习良好的学习习惯,那么也许他就是下一个“学霸”了~链接直接放下方了




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