别人说是自闭症，当然来到我这里，我一如既往的给予否定了。
凭什么？
我感觉不是就不是吧。
因为第一次与他相处时，有过一瞬间与他两目相对，他能懂我心意，所以我感觉不是自闭。
我觉得，当这一刻能拉长放大、变常态之后，他就能常态化的与人交流了。
从在自我世界里几个小时才有一刻看看别人，转变为在人我之间，流动自然。
是很困难的，要完成这个转换的过程，需要大量这个社会很稀缺的资源：爱心和耐心。
这对成年人来说，也是一大挑战，挑战自己固化的心，促使自己觉醒：随缘就自在，就没有烦恼，自然相处就化解纠缠。
活在自我的世界里，自我意识发育迟缓，这也有好处，就是他受大人的禁锢很少，在什么场合都不怕，毫无顾忌，他想怎么玩就怎么玩，这是做自己事人的特质。
孩子妈妈说，他不听人使唤，我担心他以后不能适应环境。我说，但他能使唤人啊，起码他现在在家里活得比你要开心。他“眼里无人”，这样的特质长远来看也没什么不好的，一旦自我成长了，心智开明了，这在人群里是优秀品质。
爱摔东西是他受家庭氛围的影响，是种模仿大人的行为习惯。
这需要释放他愤怒的情绪，大人改变这样的行为习惯了，孩子也会改。
爱转圈圈也是他的自我调整，他的脊柱有些弯了，所以会有这样的自发调整动作。
更多的，或者说开始用心的与他互动，与他一起玩、拍打，他就会慢慢从自我的世界里走出，在人群里活得滋润。
孩子父母亲的调节也很重要，静心，清净、自在，也能促孩子变好。
有时孩子爱闹，是父母之间分裂状态的一种表现，当父母之间融洽相处了，孩子也自然不闹了。
这会让人有种感觉，孩子在用“闹”这种特殊的粘合剂，来拉扯处于分裂状态的父母来重新融合到一起。
细分开来，在这样调理的过程中，涉及到家庭、婚姻、亲子关系、自我成长、孩子发育等等方面的调节，拍打只是其中一部份内容。
家长是想来“治病”的，但却好像都找不到治病的影子。
今天是拍了第二次，小孩的焦燥变少了很多。
大概是半年前妈妈带这小孩第一次来访，小孩三四岁。
第一次来访时，他在几个小时的时间里走个不停，闹个停，频繁地摔东西，我陪着一起玩，其中只有一次是和他两目相对，心灵互通，时间大概有一两秒钟。
这一次过来，昨天来拍了一次，今天是拍第二次，今天和他两眼相对互通的次数增加到了10次以上。
紫歆说，昨天看到他的时候，感觉他跟我们这些陌生人在一起时，他看向周围，好像什么都没有，没有我们的存在，只有他自己和妈妈的世界，在看向我这边的时候，眼里像是没有看到我似的，跟他讲话他好像没听到似的。今天看向我的时候，感觉他眼睛溜溜的，好像有在用他的心来跟我们互动，跟他讲话，他有“听到”了。
孩子妈妈说，今天孩子的声音响亮很多，以前没有试过那么大声的。
这一次过来，也有教孩子妈妈站桩，妈妈说站了很好，身心松快多了，脸上也有了笑容。
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