5、培育孩子的自立能力,切忌父母事事包办
情商即社会适应的综合能力孩子仅仅学习成绩优良是不够的,还须懂得接受别人并让人接受自己,这也是爱的基本涵义在培育孩子良好品德的同时,要教导孩子形成良好的性情和情感
城市的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中,与邻居或附近小朋友玩耍、交往,建立友谊
你是否会觉得自己的孩子不爱与人交往,不喜欢与别的小朋友玩耍,不愿意与别人分享自己的玩具?请小心!他可能患上了小儿自闭症
集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等从集体活动中体验友谊、智慧与温暖
让孩子学会自己的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头以磨炼孩子的意志力
2、注重情商培育
4、为孩子的交友创造条件
不仅应允许孩子走下高楼、走出家门,也应允许孩子把小朋友请进家门为孩子提供交朋友的机会,教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧
小儿自闭症,即人为地自我封闭于一个相对固定与狭小的环境中,由于隔绝了与人的交往而产生的心理障碍的症候群在少年人群里更易发生常见的表现是:孤僻,胆怯,自私,任性,不帮助别人,也不让别人帮助
1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内
有的孩子可能学习成绩不错,显示智商颇高,但情商可能偏低不仅交往能力不足,而且不会妥善处事造成这种病症的原因可能是长久关闭在与爹妈的小天地里,没有同小朋友玩耍的环境,更难交得知心朋友而导致辞的性格变异
预防儿童自闭症的发生,不妨从以下几个方面入手:
3、尽量让孩子参加集体活动
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