家长能够说的上名字的自闭症训练方法,它肯定会有成功案例的支撑才会被人记住,但是由于自闭症儿童个体的差异,不同的方法对于不同的案例可能会有不同的效果,所以家长最好区别对待
自闭症治疗方法多 并不是每一种有适用
温馨提示:给自闭症孩子挑选治疗方法的时候,并不是使用越多方法对自闭症孩子就越好,适合孩子自己的方法才是最好的方法
任何干预手段都可以称为方法,但它一定要有它的理论基础和实施步骤,而且也要有取得“显著效果”的案例,只有这样才可能存在下来康达自然训练法之所以能够在家长间广泛使用,就是因为他取得的显著效果但是在真正实践的过程中,家长对自闭症孩子使用的方法往往不止一种,一旦自闭症孩子的症状得到了改善,表晨阳自闭症现往往就会比较模糊,很难确定变化的发生,也就更难确定自闭症孩子到底是因为什么方法才导致变化的也为后续家长选择合适的方法带来了阻碍
目前,关于自闭症治疗的方法有很多种,比如teacch结构化教学、aba应用行为分析法、自然训练法、蒙特梭利、感觉统合训练等但是,在这么多方法中,如果挑选出最适合孩子的方法却是令不少家长头疼的问题因为,有时候听家长说什么什么方法很好,可是自己带孩子试用后却发现效果并不那么显著,所以,如何挑选适合个体的方法也是家长面临的一大难题
郑州市康达能力训练中心主任张桂娥教授说:在与家长接触的过程中以及日常的电话咨询中,家长们问的最多的一个问题就是“什么方法对自闭症孩子最好,让孩子进自闭症诊断标准步最快?”,其实这是一个很难回答的问题据了解,目前除了aba这个方法一定要用外,其他各种方法似乎只对特定的孩子才会效果显著
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