“自闭症儿童成人指导指南”丛书详细记载了在对自闭症儿童进行指导时较容易发生的困难，以及，以及解决困难的方法与对策，是适用于不同孩子的通用化指导案。对于自闭症指导中有困惑的教师。家长以及从事自闭症干预的相关工作人员有重要的参考和指导作用。
本书在“使用调羹进食”、“使用筷子进食”、“使用杯子喝水”、“使用饮料喝水”、“使用水壶喝水”、“均衡的摄入营养”、“就餐礼仪”、“餐前准备”、“餐后收拾”九个章节中。详细的介绍了让孩子获得饮食技能的知道方法。书中的各章节虽然内容互相关联，但指导时无需按照给定的章节顺序进行，应该根据孩子的状况以及指导的需要决定指导的内容与顺序。
本系列丛书由刘佳芬老师精心策划，刘佳芬老师为浙江省宁波市达敏学校校长，长期致力于解决自闭症人群的事业。
由圆山繁树、裴虹、雨贝太郎等来自日本筑波大学人间学院精神障碍科学分院的专家们编写，几位作者在研究自闭症领域都有很深的造诣。
虽然市场有现在有很多介绍自闭症的书，但大部分都停留在理论和介绍层次，即告诉家长们什么是自闭症、如何判断是否是自闭症等，而真正介绍训练方法的却不多。
本书基于心理学领域之一的理论——“应用行为分析法”构建而成。不熟悉上述理论的您可能会感到“一点都不懂心理学”、“应用行为分析似乎很难”。但是，当您学习了应用行为分析的基础知识后，就会发现孩子的行为以及您自己的行为为何会发生、为何会多次持续发生、为何不能阻止的原因。
本书会在首章介绍应用行为分析法与使用方法，并配备有评估表来进行记录，方便家长监控孩子的成长。
（评估表）
（详细的训练方法）
通过目标、知道程序、场景设计、教材教具，进行详细的指导。并在后面设置了QA和评价模块，解决家长的困惑和总结这次教育活动的成果。
自闭症儿童成人指导指南—生活自理篇“饮食”，定价42元。需要订购本册与系列丛书的家长或相关行业从业者可联系，张女士：
《自闭症儿童成人指导指南》丛书共计28册，具体内容如下图。
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