1．想在分分秒秒，教在时时处处
教育自闭症的孩子是一个系统工程，母亲要投入每一根神经，每一个细胞，吃饭、睡觉、工作、走路，时时都要想，要琢磨，要研究，所以想在分分秒秒。想，包括想办法；想，更是我们对孩子时时刻刻的牵挂和期盼，是我们对孩子时时刻刻的期盼和祝福！我认为这会通过一种看不见的形式传导给孩子，有利于她的康复。教，只要和孩子在一起时就要教，不分时间、地点，能教什么就教什么，要填充孩子的时间，不能给她留有空白。要参与孩子的活动，参与孩子的生活，也让孩子参与我们的活动，参与我们的生活，我们放弃一分钟，就等于把这一分钟留给了孤独。训练无处不在，训练无时不在。
2．既要齐头并进，又要突出重点
孤独症孩子存在语言、行为、情感、认知等各方面的障碍，康复训练的几个方面的问题既要齐头并进，又要重点突出。如果某一时间内（比如半年）只纠正行为问题，而对其他问题置之不理，这是不可取的。有的家长认为先纠正行为障碍，等行为问题完全正常了再教语言等，这更不可取。对孩子各方面的问题要同时白癜风治疗知名医院北京治疗白癜风到哪里去最好
转载请注明：http://www.mwoap.com/zlzbz/7127.html
