年8月份，第三届中国公益映像节开始了，今年，它的主题是“看见世界的爱”。在众多征选作品中，我们发现了一部小小的身影：《爱·等待》。它以万里的走访路径，记录了四个自闭症家庭的故事，“没有剧本，不做预设，”导演丁澄说，“只要是这些家庭生活的场景，都是我想表达呈现的东西。”
田惠萍、张涛、廖艳晖、赵新玲
一起来看看
这四个妈妈和她们孩子的故事
一
拍
摄
背
后
一
我要做的就是生活的瞬间
丁澄
纪录片导演
年开始接触特殊儿童群体
早在12年跟壹基金海洋天堂计划合作的时候，我就认识了片子里的四个家庭，跟他们接触了近四年后决定制作这部纪录片，有偶然也有必然。
以前我一直希望能拍一些有能力、能表达自己的自闭症孩子，但是随着我跟这些家庭接触越多，了解得越深，我们发现实际上很多自闭症孩子的能力是不太好的，基于此家庭的生活质量也会有所下降，最后所选择的这四个来自东南西北的家庭都有着它们的共性：
1、妈妈都是国内有影响力的家长组织的创建者；
2、四个孩子能力都不高，年纪也都相对较大——像杨弢，就已经三十多岁了。这更加能让我们看到自闭症孩子从小到大成长的过程。
我想记录下这些家庭日常生活的瞬间、片段，去看看这四个妈妈分别用什么样的方式来对待孩子？他们是如何面对生活的？这是我想呈现的其中一点。
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今年3月份，我们六个人，开始了对纪录片的制作，计划每个家庭拍三天。其实在一开始田惠萍老师有一些排斥，因为她怕我们不能表达出她的原意，但随着彼此的深入了解，原本她只打算给我们2个小时拍摄时间，最后延长到了2天。
中间有个小插曲，田老师介绍父亲那段是我突发要求的，采取了手持拍摄的方式。女儿思念父亲，这种情感每个人都会有，但放在田老师身上时会给人一种特殊的感觉，仿佛一下就把她从圈内精神领袖的角色拉到了平常人的生活空间里，我想让观众去理解，田老师除了是弢弢的妈妈，也是一个真实的女儿。
片子出来后田老师很满意，而我也对她说的一句话印象很深：我们还要过日子，不能因为有一个自闭症孩子天就塌了。
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第二个孩子仔仔和妈妈一起散步时，妈妈总是不停地说“我等着呢我等着呢，你来啊。”这些温情的画面，都让我们很受触动。
第三个孩子凯文，情况要严重一些，我们从中看到了廖艳晖老师内心的一些纠结和痛苦，但她又用了一种平和理性的母爱去对待孩子。拍摄过程中，我们对凯文也从“他者”逐渐变成了可以交往的朋友。
在第四个孩子赵好好身上，则是一个对孩子未来原本充满美好幻想的母亲，到知道孩子有问题，去勇敢面对、适应的过程。
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这四个家庭，用四种不同的状态去面对自闭症孩子，某种意义上来讲，每一个家庭都能从中汲取到对教育孩子以及生活的感悟。
而我要做的就是这些生活的瞬间，没有剧本、不去预设，只要是他们的生活场景，都是我想表达呈现的东西。
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