Cochrane最佳证据新鲜推送——简体中文版简语概要：
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综述问题
我们回顾了关于音乐疗法对于自闭症谱系障碍（ASD）患者疗效的证据。我们将音乐疗法或音乐疗法配合常规治疗，与不做治疗、无音乐介入的类似疗法（如“安慰剂”疗法）或常规治疗进行比较。
背景
ASD患者在社交互动和沟通方面都存在困难。音乐疗法使用音乐体验和通过音乐体验所发展的关系，使患者能够与他人交往、沟通并分享他们的感受。通过这种方式，音乐疗法解决了ASD患者的一些主要问题。我们想探索音乐疗法相对于其他替代疗法是否更有助于ASD患者。
研究特征
我们纳入10项研究共涉及名受试者。这些研究探索了对ASD儿童患者进行音乐治疗时的短期和中期（一周到七个月）影响。
主要结局
音乐疗法在社交互动、非语言和语言沟通技能、主动行为以及社交情感的交互作用方面，都优于“安慰剂”疗法和常规疗法。音乐疗法在社会适应、喜悦程度以及亲子关系的品质方面，也都优于“安慰剂”疗法和常规疗法。所有纳入研究均未报告任何关于音乐疗法的不良反应。
证据质量
在治疗环境以外的社交互动、主动行为、社会适应和亲子关系的品质方面，证据质量为中等；而对于其他三个主要结局（治疗环境以外的非语言沟通技能、治疗环境以外的语言沟通技能、和社交情感的交互作用），证据质量为低等。证据质量有限的原因在于研究设计问题和患者样本量少。
作者的结论
音乐疗法或许有助于ASD儿童患者在一些重要技能方面（如社交互动和沟通）得到提升。音乐疗法或许也有助于ASD儿童患者社交能力的提升以及亲子关系品质的改善。在一些纳入研究中指出，音乐疗法能很好的吻合于临床实践治疗。我们需要进行更多采用适当研究设计和大样本量的研究。重要的是需要对音乐疗法的疗效持续时间进行专门研究。需要注意的是，音乐疗法的实践应用需要专门的学术和临床培训。在实践中应用此研究结果时，这一点相当重要。
译者：梁士兵；审校：马思思；编辑排版：李静。北京中医药大学循证医学中心
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