家长专栏整个治疗计划中的双向交流

双向交流不同的专业人员将对孩子的体格和社会发展、语言、交流技巧以及学习能力诸方面进行评估,在此基础上,制订出包含所有这些方面的总的治疗方案。随着时间的推移,方案必然依据不断变化的需求而改变,以孩子和家庭需求优先。然而,不能过分强调干预方案必须在父母合作下进展,专业人员贡献出他们有关发育的基础知识、对儿童问题的理解和治疗技巧;同时你作为父母,在合作中投入你关于孩子的经验知识、家庭其他成员的能力和需要的信息,以及你自己的需要和优先考虑的事。合作并不意味着始终是全部同意,但有效的交流是指在解决存在的分歧时,总有一扇开放的门,以达到相互理解,无论是在设立干预目标或使用一项特别技术时,还是在接受对早期难以估计的孩子远期发展潜能预测时。总而言之,父母和专业人员间不同专业的专业人员间的有效交流是评估孩子需求、制订和实施整个治疗方案的基础。

ref:主译:史惟杨红王素娟《脑瘫儿童家庭康复与管理》上海科学技术出版社

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