由广东省孤独症康复教育协会、广州市康纳学校（广州儿童孤独症康复研究中心）、医院儿童发育行为中心共同主办的“′广州孤独症康复教育培训班”将于年11月27-29日在广州鸣泉居酒店举行。
此次培训班邀请了来自爱尔兰、美国、澳大利亚、中国台湾及大陆等地的多位孤独症知名专家就“国际最新孤独症研究动态与理念、发达国家孤独症康复教育模式与支持体系、行业未来发展方向”等议题进行多方位解读，希望为国内专业人员提供更多思考与借鉴。
一、时间：年11月27-29日9：00-17：30（日程安排见附件一）
二、地点:广州鸣泉居酒店聚贤殿(广州市白云区白云大道南号)
三、报到时间及地点：年11月26日10：00-18：00(聚贤殿)
年11月27日8：00-9：00(聚贤殿)
四、语言：普通话（英语配有普通话交替传译）
五、主要讲者及主题：
1、讲者：迈克尔·菲茨杰拉德教授(Dr.MichaelFitzgerald)
主题：阿斯伯格的创造性与毁灭性
迈克尔·菲茨杰拉德教授、博士，多年致力于孤独症相关研究，是爱尔兰首位儿童精神学科教授，也是在国际精神分析协会注册的首位爱尔兰籍精神分析学家。现任爱尔兰都柏林圣三一学院儿童与青少年精神科教授，担任爱尔兰孤独症协会临床与研究高级咨询顾问、北爱尔兰人类关系研究所荣誉会员。此外,还长期致力于爱尔兰政府开展的孤独症及其家庭服务项目，他本人临床诊断的孤独症、阿斯伯格综合症人数高达人。自年进入孤独症领域，迈克尔·菲茨杰拉德教授与全球18个国家的科研人员开展孤独症研究,在国内和国际孤独症及相关障碍期刊上发表大量学术论文，单独编写和合著专业书籍25本。他所编写的《孤独症与创造力：孤独症与特殊能力是否有联系？》一书被国际知名孤独症研究学者，剑桥大学的Baron-Cohen教授列入孤独症必读书目。早在20世纪80年代，他创建了首批成人精神分析与心理治疗专业的硕士项目。20世纪90年代，与玛丽·史密斯博士创建了都柏林圣三一学院的儿童与青少年精神分析与心理治疗专业硕士项目，继而又与同事创建了该学院的成人精神分析与心理治疗专业硕士项目。此外，他也是《爱尔兰精神分析与心理治疗论坛杂志》和《爱尔兰儿童心理治疗杂志》的创办者。
2、讲者：宋维村医师
主题：由追踪研究探讨自闭症疗育方案
毕业于台湾大学医学院医科。医院神经精神科及加拿大英属哥伦比亚大学接受神经精神科和儿童家庭精神科训练，为加拿大精神科专科医师及台湾精神科和儿童精神科专科医师。曾任医院精神科讲师、副教授、主任、医院院长及天主教若瑟医院院长，医院首席顾问及儿童精神科主治医师。专长领域：精神医学、儿童少年精神医学、家庭精神医学、心理卫生、医学伦理、医院评鉴等。研究主题包括自闭症、过动症、选择性不语症及少年忧郁症等，研究论文余篇、专书和专章30余篇。宋医师主导创立自闭症基金会、台湾儿童少年精神医学会、台湾心理治疗学会，及共同创立亚洲儿童及少年精神医学会(ASCAPAP)等专业学术团体。曾获刊世界名人录(WhosWhointheWorld,9thed,-90)、心理治疗与心理卫生终身成就奖()、行政院卫生署三等卫生奖章()、台湾儿童青少年精神医学会金杏奖()、瑞信基金会儿童医疗终身贡献奖()及国际儿童少年精神医学会(IACAPAP)国际贡献奖()。
3、讲者：特雷弗·克拉克博士（Dr.TrevorClark）
主题：澳大利亚孤独症学生的成功教育模式——Aspect综合教育方法及最新循证教育研究
澳大利亚孤独症谱系障碍教育中心（Aspect）国内总负责人，格里菲斯大学教育研究所兼任副教授、博士，从事孤独症相关研究多年。在孤独症学生教育与服务领域拥有30余年的丰富经验。目前负责Aspect学校项目（主要包括8个孤独症学校与个融合班）的运营，同时也是Aspect研究项目的高级咨询顾问。
特雷弗·克拉克博士多次在澳大利亚和国际孤独症学术会议上进行孤独症教育与研究分享，同时也是《如何教授孤独症谱系障碍学生—教师指引手册》的合著者。
4、讲者：米歇尔·黄博士(DrMichelleWong)
主题：基于循证支持的ASD儿童情绪干预
澳大利亚悉医院高级临床心理学家，悉尼大学临床心理学博士。专长领域：孤独症和智力障碍儿童的评估、治疗和临床研究。年初，建立了“以情绪为基础的社交技能(EBSST)”干预方法。该方法中,为孤独症和智力障碍儿童、父母、老师和治疗师提供一系列项目，以提高孩子的情绪控制能力，防止出现精神疾病。EBSST在当地作为孤独症学生的社交-情绪课程被广泛应用。
5、讲者：布莱恩·布德博士(BrianA.Boyd,PhD)
主题：孤独症各年龄段的评估
北卡罗来纳大学教堂山分校职业科学与职业治疗系副教授，拥有18年的孤独症康复教学经验。专长领域：孤独症循证干预方法的发展与评估，孤独症儿童的班级、家庭与社区支持，他主持的研究项目多次得到美国教育科学研究所和美国国立卫生研究院的资助。
6、讲者：邹小兵
主题：孤独症的家庭康复
现任医院儿科主任、儿童发育行为中心主任、主任医师。从事儿科临床、教学和科研工作二十余年，主要工作领域包括各类儿童发育行为障碍（儿童孤独症、精神发育迟滞、ADHD、儿童学习困难等）的防治；儿童罕见发育行为疾病诊断治疗；正常儿童早期教育和早产儿高危儿早期干预；儿童气质及其个体化教育。所担任的主要社会职务有：广东医学会儿科分会副主任委员，中华儿科学会发育行为儿科学会委员、广东医学会儿科学分会发育行为儿科学组组长、广东省孤独症康复教育协会会长等。年创建全国首个儿童发育行为中心；年被授予中国宋庆龄儿科医学奖（儿童孤独症早期诊断早期干预适宜技术建立和推广）；年被深圳自闭症家长俱乐部授予终身成就奖，年被中国妇女发展基金会授予“自闭症关怀行动突出贡献奖”。
7、讲者：邓猛
主题：ASD儿童的融合支持
现任北京师范大学特殊教育系副主任、教授、博士生导师。年9月之前曾任华中师范大学教育学院副院长、特殊教育研究室主任。武汉市年度五四青年标兵。现为中国高等教育学会特殊教育研究分会副理事长；中国康复协会孤独症专业委员会副主任委员；美国“国际特殊教育协会”常务理事会成员及中国区主席，并任该协会学术期刊JournaloftheInternationalAssociationofSpecialEducation（国际特殊教育协会杂志）编辑；美国教育学术期刊InternationalJournalfortheScholarshipofTeachingandLearning咨询编辑。SSCI索引期刊AsiaPacificEducationReview等期刊特约审稿专家。美国印第安纳大学-年度访问学者；乔治亚南方大学-年度富布赖特（Fulbright）访问研究学者。年纽卡斯尔大学访问学者。年教育部新世纪优秀人才支持计划获得者。研究领域为融合教育、视障教育、发展性障碍教育、特殊教育课程与教学等。主持多项国际国内重大研究课题，出席多个国际学术会议并作主题发言；出版多部学术专著；在美国、英国等国际学术期刊发表论文20余篇，其中10篇被SSCI(SocialScienceCitationIndex)收录，在中文核心学术期刊发表论文80余篇。
8、讲者：杨广学，华东师范大学自闭症研究中心主任，教授，博士生导师
主题：自闭症的生态化干预
9、讲者：郭海良，全国孤独症儿童家庭关怀行动项目办主任
主题：中国孤独症儿童家庭关怀行动
10、讲者:吴佑佑，台湾宇宁身心诊所
主题：请看我说-协助有限口语自闭症患者扩大性沟通治疗
11、讲者：柯晓燕，南京医院，儿童心理卫生研究中心所长
主题：美国AACAP年版ASD实践参考介绍
12、讲者：樊越波
主题：中国首家孤独症学校十年探索分享
现任广州儿童孤独症康复研究中心主任、广州市康纳学校校长、广州市孤独症儿童随班就读指导中心主任。儿科副主任医师，美国北卡中央大学访问学者，岭南师范学院客座教授。所担任的主要社会职务有：中国精协孤独症机构服务协会副会长、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会常委、广东省特殊教育专业协同育人联盟理事会副会长、广东省康复医学会儿童康复专业委员会副主任委员，创办广东省孤独症康复教育协会并担任副会长。从事儿科临床工作二十余年，年主持创建广州儿童孤独症康复研究中心及国内第一家专门招收孤独症学生的公立特殊学校—广州市康纳学校。工作领域包括：孤独症儿童脑电事件相关电位分析、脑电图分析、眼动分析、经颅磁刺激治疗、方法学比较等一系列基础与临床研究，孤独症谱系障碍的诊断与评估、康复与教育、机构建设与人才培养。其研究成果发表于国内外相关核心期刊并在国内外大型国际研讨会上交流。
六、食宿：提供27-29日3天午餐，凭餐券就餐;晚餐自行安排；参加人员需自行预订酒店（推荐酒店见附件4），由于培训时间正值广州会议高峰期，望尽快预订。所有参加人员交通、住宿费自理。
七、培训费（含27-29日3天午餐）：元；广东省孤独症康复教育协会会员优惠价元/人。家长及在校学生免费,家长需出示儿童诊断证明,学生需出示本人学生证。
八、缴纳方式：
1、转账：请于年11月20日前银行汇款
开户银行：中国工商银行广州永平支行
开户名：广州市康纳学校银行账号：
2、现场缴费
九、报名方式：
-手机：范老师
邮箱：gzautism
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