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自闭症早期讯号

自闭症

在世界范围内,自闭症影响不计其数的人。自闭症会影响个体大脑加工信息的方式,阻碍个体正确理解视觉、听觉及其他感觉通道的信息,有时会导致具有挑战的行为方式。

自闭症的症状范围广泛,可以是给个体带来轻微的学习与社交困难,也可以是带来严重的学习与社会交往的严重损伤。早期诊断与恰当的训练能够为自闭症的个体带来显著的改善。印度的国家自闭症中心——自闭症行动(NationalCenterforAutismIndia,ActionforAutism)用一组漫画来描述自闭症早期讯号。

1.回避或忽视生活中的礼貌行为

2.交流时不看对方眼睛

3.对一些真实存在的危险不理解也不害怕

4.缺乏假扮游戏,或者玩不寻常的假扮游戏并反复重复

5.拉着成人的手来指示自己的需要

6.日常生活喜欢遵循相同的惯例,不喜欢改变

7.与某些物体形成不合适的依恋,或者说迷恋某些物体

8.难以融入与其他孩子一起玩

9.极度烦躁不安、多动,或者极端不爱活动

10.有时极度不喜欢拥抱或者肢体接触

11.当被叫到名字时没有回应

12.不能用手指指示自己感兴趣的事物

13.在没有明显原因的情况下,极度痛苦,哭泣发脾气

14.对常规的教育方式没有反应

15.不合时宜地大笑或傻笑

16.某些任务能做的十分出色,但与社会交往有关的任务除外

17.重复听到的一些词汇或短语

18.喜欢旋转物体或者喜欢本身在旋转的物体

19.明显对疼痛不敏感

20.不寻常的行为或动作,如拍手、摇摆身体、原地跳跃

注:本文由刘议泽翻译编撰

关于作者

刘议泽,中心专家顾问,硕士学历,毕业于北京师范大学心理学部,发展与教育心理学专业,十年心理学学习与工作经验,曾任职于国内著名特殊教育研究与指导中心,为千余名特殊教育需要儿童提供测评,并为余位家长及教师提供特殊儿童教育及康复咨询。目前随先生旅居荷兰。

刘议泽

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