报告人：佐佐木和义博士，日本早稻田大学人间科学学术院教授。在早稻田大学获得了实验心理学博士学位。先后在神户市看护大学看护学部任助理教授、兵库教育大学临床健康学系任教授兼学校心理临床研究员。年4月至今在早稻田大学人间科学学术院任教授。
任日本心理学会理事，日本认知行动疗法学会理事。在ADHD注意力缺陷及多动性障碍的心理干预研究领域颇有建树。陪伴孩子成长
TVB著名演员陈锦鸿讲述自己的心路历程
陈锦鸿
报告人：陈锦鸿，男，电视及电影演员，现为香港电视网络旗下艺员，亦曾为亚洲电视及无线电视效力。早年就读于新界乡议局元朗区中学，在元朗长大的他，热爱大自然和乡郊生活，因而培养了积极进取的性格。年毕业于香港演艺学院戏剧学院，其后成为电视、电影演员。年于新加坡国际电影节中夺得「最佳男主角」，年获得新加坡和无线电视大奖「我最爱TVB男角色」。陈锦鸿曾参与超过60套电视剧演出，广受欢迎。年于「万千星辉颁奖礼」获无线颁发「杰出演员大奖」，肯定及嘉许他在演艺圈中的付出和贡献。自发现儿子是患有自闭症后，他决定全职照顾孩子，并于年及出版了我和儿子的每一步及儿子教晓我的事两书，广受家长的欢迎。他现时与妻子杜雯惠在香港电台主持一个家庭节目诉心事家庭，并积极参与公益项目，除香港以外曾到过澳门。香港的融合教育报告人：曾兰斯，女，毕业于美国德萨斯州的UniversityofSouthwesternMedicalCentre，主修康复学，为香港注册社工。曾女士现任协康会总干事，负责会内一切行政及策划的工作。协康会成立于年，是香港一所由政府资助的社会服务机构，主要是为有残障的儿童及青年提供早期训练及职业辅导，该会现拥有30多所中心，每年为逾10,户家庭提供支持服务，而其服务对象包括自闭症、读写困难、专注力障碍多动症及其它发展障碍的人士。近年，她体察社会的转变和需要，开创新的服务模式，全方位支持在主流学校就读的特殊学童，深度实践融合教育。协康会目前支持逾百所幼儿园及中小学，受惠学童和家长数以千计。由她领导开展的幼儿园特殊需要学童支持方案不但获香港大学研究实证支持，更得政府采纳在幼儿园全面施行，为香港学前康复服务写下新一页。曾氏又致力培训工作，积极与邻近地区的专业同工和家长分享复康服务和特殊教育的专业知识与经验。路虽长感谢有你陪伴自闭症儿童的学校生活适应报告人：郭色娇，国立台湾师范大学特殊教育教学硕士。台北市立中山国小特教老师，第一社会福利基金会第一行为工作室督导；台北市立大学兼任讲师。心再坚强也不要独自飞翔谈自闭症者成长家庭的需求与支持报告人：颜瑞隆，国立台湾师范大学特殊教育博士。台北市立中山国小特教老师，台北市立西区特殊教育资源中心主任。ASD共患注意缺陷多动障碍的评估和治疗报告人：柯晓燕，女，博士，儿童精神科主任医师，教授，博士生导师。美国佛罗里达大学高级访问学者。现为南京医院儿童心理卫生研究中心所长，世界卫生组织儿童心理卫生科研与培训合作中心主任。兼任中国医师协会精神病学分会儿童青少年精神医学工作委员会副主任委员、中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会委员、江苏省医学会精神病学分会儿童精神病学组组长。擅长：儿童孤独症的评估、诊断和综合干预，以及儿童多动症、抽动症的诊断、行为治疗和药物治疗。中国孤独症儿童融合教育：挑战与应对报告人：邓猛，北京师范大学教育学学士（），华中师范大学教育学硕士（）、香港大学教育学院哲学博士（）。年分配至华中师范大学教育系工作，历任助教（-）至教授（-）之职。年入选教育部“新世纪优秀人才”计划。现任北京师范大学教育学部特殊教育研究所教授，博士生导师，副主任；融合教育研究中心主任。同时，邓猛教授任高等教育学会特殊教育分会副理事长；美国“国际特殊教育协会”成员，并任该协会学术期刊JournaloftheInternationalAssociationofSpecialEducation（国际特殊教育协会杂志）编辑,JournalforSpecialNeedseducation编委会成员；SSCI学术期刊Asia-PacificEducationReview,TeachingandTeacherEducation等审稿专家。研究领域为融合教育、学习障碍、视障教育、特殊学校课程与教学、教育研究方法、残疾儿童康复等。受邀参加联合国及美、英等国国际学术会议，多次做主题发言。在美国、英国等国际学术期刊发表论文20余篇，其中10篇被SSCI(SocialScienceCitationIndex)收录，在中文核心学术期刊发表论文90余篇，出版学术专著及主编教材多部。学龄孤独症儿童教育评估报告人：刘艳虹，北京师范大学教育学部特殊教育系副教授，北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心副主任，主要从事孤独症儿童教育研究，主持教育部人文社科项目《孤独症儿童面部表情识别的干预辅具设计与应用》、《中芬合作开展孤独症儿童技术辅助教育和干预研究》、《学龄孤独症儿童教育评估系统》等课题，著有专著《自闭症研究70年》、《孤独症谱系障碍儿童的教育》等书，在国内期刊发表孤独症儿童教育教学论文多篇，年“交通银行特教园丁奖”。民间组织在融合教育中的作用报告人：王宛馨，爱德慈佑院/爱德儿童发展中心总干事，高级人力资源管理师。具有十一年公益机构从业经验和五年民间康复机构管理经验。策划和督导爱德自闭症能力建设项目，爱德面包坊智障青少年职业培训项目，与香港、英国和美国等国家的自闭症康复机构，国际NGO和专业协会建立了良好地合作关系。主要工作方向：孤独症等智力障碍的专业康复和社会倡导。往届爱德孤独症论坛暨实用技术培训班外国来宾会议信息1、会议时间：年10月15日-16日。2、会议地点：南京紫东生态会议中心（南京市栖霞区紫东路2号）。3、会议住宿：因为此次会议期间客户比较紧张，所以会务组可以代订以下标准的客房，费用自付。如需订房和订餐的人员请在会议回执里注明。为方便统计管理，订餐请订两天，不接受一天的订单。4、实用技术培训班：10月17-19日将举办“读写障碍的实用技术”培训班。具体事宜详见附件：培训通知。5、会议征文（无论文者也可参加会议）：1）论文截稿日期为：年9月23日。2）稿件要求：⑴论文内容要具有科学性、创新性和实用性；⑵未在国内公开发表，文责自负；⑶请附3字以内的全文及字以内的摘要各1份，均用word文档打印；摘要按“目的、方法、结果、结论”格式撰写，另附字左右的第一作者及机构/学校简介；⑷论文可通过电子邮件或邮寄方式投送，请注明“会议征文”，请同时投送邮箱accamity.org.cn。6、凡参加研讨会的正式学员，可申请江苏省继续医学教育项目I类学分5分（项目号：010309015）。联系方式联系人：张益娥-；联系治疗白癜风有什么偏方吗白癫风转载请注明：http://www.mwoap.com/zbzbj/6691.html
