自闭症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。患有自闭症的儿童，内心世界的孤独，自闭症就像孩子和家长的一条无法跨越的沟渠。
沟通是指一个人向另一个人发出口头或非口头的信息。互动是指两个人，比如一个成年人和一个孩子，彼此回应，即双向沟通。
重要的是记住沟通和互动不一定和语言有关。一些自闭的儿童对语言的掌握比较滞后，所以会羞涩地不发言。因此，在孩子的语言发展起来之前，需要建立其他的交流方式。
1、积极关心，跟孩子建立良好的关系。自闭症的孩子并非没有感觉，只是不善于表达自己，不知道该如何与人沟通交流，所以要积极主动的去关心他们，让孩子能感受到你的爱和善意。
2、有时候他会因遗失了什么或身体不舒服而大声嚷叫，甚或紧张的不知所措而四处走动时，请「先观察」再问：「你要做什么?」、「你怎么了?」，然后再去帮他或教他解决问题的方法。
3、我们尽量不对自闭症儿童说不可以，除非他有伤害自己或别人或是破坏东西的举动。相反地，我们可以利用孩子想要走出那扇门的欲望，制造各种互动的机会。
4、如果孩子的行为遭遇挫败，拒绝再与你互动，你可以认同他的感受，但不要停止互动，可以尝试換一种方式加入他的游戏。
5、对孩子进行模仿可以增加被模仿的行为。你可以通过模仿，引导孩子的行为，比如孩子通过挥手表示兴奋，但你可用拍手来表示兴奋，或者把双手放在头顶上并说:“哇，我做到了。”这些动作和语言都是在向孩子展示一个更加恰当的行为。
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