按照国际疾病诊断分类手册第十一版，自闭症可以分为八种类型一-
一、智力正常，语言基本正常;
二、智力落后，语言基本正常;
三、智力正常，语言损害;
四、智力落后，语言有损害;
五、智力正常，几乎没有语言的自闭症谱系障碍;六、智力落后，几乎没有语言;
七、特定的自闭症谱系障碍，多指症候群性自闭症;
八、非特定的自闭症(分不了类型的自闭症)。
邹小兵说，“不管什么类型的自闭症，干预重心都应该是孩子的社会交往。这是一个孩子被诊断为自闭症的原因。我们需要有组织有计划地对自闭症孩子进行干预，这体现了结构化教育原理。同时，我们也务必在干预中充分运用行为疗法的原理。”
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