自闭症儿童测试一：
混合色系后孩子们出现的状态
前几日，
少儿培训的老同学跟我讲
她陪同家长送一个医院，
被确诊为百分之八十五以上自闭症。
忙于奔波生活的我们
可能对“自闭症”这个词的概念并不清晰，
自闭症是“精神心理科”，
严重的病症消极自残，
这个消息对于年轻的父母来讲犹如晴空霹雳。
小F（化名）是自闭症儿童中较为活泼的男孩，
“五角星”遮挡面部保护孩子的肖像权，
我不想人们对他投来歧视的眼神。
选纸的时候他毫不犹豫的拿了粉绿，
这是健康的颜色，
如同他身穿的衣服颜色。
年轻的助教圈圈老师开始示范画手掌画，
把自己的手掌印在画上，
这是十分有趣的课题。
鼓励完成手掌画后，
与小F相处越来越融洽，
我将他的小手放在自己手中，
试图与他有更多的沟通，
要知道自闭症儿童最大的困难其实是：
人际交往和情感交流障碍。
此时他笑了，
笑的无比灿烂开怀。
对于普通孩子来讲很容易掌握的绘画技巧，
在特殊孩子这里是很困难的任务。
但我们看的重点不是孩子们完成的如何，
而是他在过程中的选色偏好、
以及依赖性、专注性等。
是的他们依然需要父母至少一方陪同下，
才可以正式上课。
智力上的缺陷让他们生活困难，
有些甚至终身无法离开父母独立生活。
但也因此上帝让他们在其他领域超越了普通孩子，
比如形象记忆、手工技术、绘画等。
无论多么艰难，
针对自闭症儿童，
我和培训班进行了一项特殊的色彩干预治疗。
看，孩子们的手掌画很出色。
尊重孩子的每一个选择，
黑色背景也是一个内向女孩执意要涂的。
从她不言不语的涂画
到拒绝别人帮助的警惕眼神中，
我感受到了她的敌意和包裹到严严实实的世界，
城墙很厚，庭院深深。
通常抵触一切友好往往是因为内心的孤独
正好反映了渴望被爱被北京中科医院都是假的昆明儿童白癜风
转载请注明：http://www.mwoap.com/zbzys/6532.html
