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如何预防和改变自闭症的孩子

宝宝的诞生会给每个美满的家庭增添不少的欢乐和生机，同样也给整个家庭带来无限的挑战和考验。父母平时只关心宝宝的健康问题而忽略了宝宝在成长中遇到的怯生、不合群等问题，这些都是宝宝成长过程中的正常现象，父母不必过于担忧。但是有一个问题，父母必须提高警惕，那就是刻板、交流和语言存在某些问题的宝宝，应尽早就医查找问题所在。

案例：

他名叫星星，自出生时就跟大多数的孩子一样享受着父母给的溺爱，吃穿喝都由母亲来管理。3岁左右只会一些基本的口语，比如：爸爸、妈妈，父母觉得这是孩子发育迟缓便没有想太多。直到上了幼儿园，据老师的反应，他也不怎么喜欢跟小朋友们玩耍，就喜欢一个人待着，语言表达能力也不怎么好，因此小朋友们便不在跟他玩耍。星星从来不在乎别人对他的看法，不管是父母们夸他也好，还是小朋友们对他的疏远，他从来没有因此而生气过。此时父母并没有当回事。可后来越来越严重，基本上处于不说话的状态。而且他的兴趣也比较狭窄，只专注于自己的一种活动（多数是一些重复的性的）。父母才意识到星星出“问题”了。但是父母都碍于面子，并没有及时带他去投医治疗。随着时间的推移，星星的病情一天天的恶化下去，父母才带他去做检查，结果就是—自闭症。

像星星一样有自闭症的孩子都有行为问题或者攻击性，他们因为无法通过正常的方式进行沟通，非常有挫败感，只有哭闹、踢打、攻击别人来发泄他们的愤怒。

如果孩子长期处于这样一种封闭的状态就要警惕自闭症的表现了：

一：孤独离群，沉迷自我，交际困难

自闭症儿童缺乏与人交往、交流的倾向。不主动找小朋友玩，别人找他玩时表现躲避，对父母的呼唤没有反应。

流交常正以难，出突碍障言语：二

他们大多言语很少，严重的甚至终生不语，即使会说话的说的内容、速度及音调都存有异常，而且会说会用的词汇有限，有的会说话，但声音很小很低或自言自语重复一些单调的话。

三：兴趣狭窄，行为刻板重复

他们兴趣狭窄，可能会极度专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对儿童们喜欢的动画片、电视剧、电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线等。

致病原因

自闭症的发病原因至今不明，但可以肯定有神经生理方面的变异。遗传曾被认为是重要的影响因素之一，目前全世界都在进行有关病因的研究，但研究结果尚不能证明遗传是唯一造成自闭症的原因。最新研究的结果趋向于“多因素致病”说，即不只有一种导致患病的因素。

父母们该怎么做？

第一

假伴性游戏，游戏互动

2岁多的孩子正处在“爱模仿”的阶段，比如拿着玩具和书，模仿妈妈做饭、爸爸看书、警察指挥交通、老师上课等等场景。家长可为孩子多创设一些假扮性的游戏场景（比如孩子当医生，你当病人；或者孩子当老师，你当学生等）让孩子体会不同角色间的互动方式。

游戏疗法是心理治疗方式，它也是小朋友们的最主要的活动形式，是一种社会性活动，也是小朋友们学习生活的一种特殊方式。超级星剧场就是针对少儿特别推出的教学体系，它通过对音乐、剧本、造型、舞台等打造提升孩子们的专业舞台素养，在不断的学习与训练当中，让孩子掌握正确的表演情绪、行为动作等，而其中的音乐可以提高孩子们的学习动机，促进语言及沟通技能。

第二

家长榜样示范，做好引导

父母是孩子的第一任教师。父母的一言一行，都会对孩子产生影响。所以，为了孩子今后在社会上有良好的发展，父母在日常生活中，要为孩子做好榜样示范，比如见到朋友、熟人，主动问好；多用礼貌用语，待人接物周到而得体……父母的言传身教和家庭氛围的熏陶，会对孩子产生潜移默化的正面影响。

第三

走出去与同伴玩耍

父母应该在他的生活中多找一些活泼有带动性的小朋友，让小朋友们带动他慢慢的走出自我封闭式的天地，融入集体之中。在这其中的氛围可以感染他，而且在这种集体中对他的语言有很大的推动力。

第四

发音训练

孩子从不开口不发音到开口发出一个毫无意义的单音，是要经过无数次的训练。父母可以给孩子创造一些情景，在游戏中刺激孩子大声地笑或跟孩子玩挠痒痒，逗孩子发出天真的笑声。在日常的生活中，你可以手里拿着孩子爱吃的零食，如手指饼干、棒棒糖等，来让孩子张大嘴巴，发“阿”音。

由于他是一个病儿，因此娱乐性的教育对他很重要。而且通过娱乐让孩子活跃起来，有利于促进生理性呼吸，气流顺畅，增进孩子与人之间的感情交流，从而达到孩子的发声训练。我们要让他在娱乐中不知不觉的就把知识学到。超级好声音是在训练的过程用孩子们喜欢的娱乐游戏、互动等形式之中，把专业性的内容贯穿始终。

父母们为了孩子们以后能说一口流利的普通话，必须时刻

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