孤独症的早期表现（1）
语言沟通的异常
口语发育的延迟或缺失，不尝试用手势
*没有牙牙学语
*没有表达兴趣的指点，或自发性的指点
*奇怪的讲话方式，奇怪的单词和词组，回声样语言
*不寻常的语音语调
孤独症的早期表现（2）
社会交往的异常
*目光接触差
*不能跟随注视
*有限的社会性微笑(打招呼时的自发微笑)
*有限的模仿能力（如模仿扫地）
*使用手势差（如摇头、点头、挥手、拍手）
*不能显示兴趣(如拿玩具给父母)
*对他人的情绪缺乏反应
孤独症的早期表现（3）
刻板、重复的兴趣和行为
*重复的游戏(如排列汽车)
*异常的兴趣(对玩具非功能部件的兴趣)
*对家庭用具噪音的过度敏感
*对改变常规的极端消极反应
*刻板的行为(如拍打双手)
*感觉低敏/高敏
普通儿童的语言发育情况
1、出生~4周：哭声、进食声、类似元音
2、1~4个月：更接近元音、舌根音
3、4~6个月：呀呀学语、玩弄发声、各种元音、音调、辅音、音节
4、6~8个月：一串重复音节—不重复音节da-da-da-da——ba-ba-ba-da
5、8~12个月：回声和乱语
语音音素发育进程
年龄
90%标准
75%标准
1岁6月
d,m
d,t,m,n,h
2岁
n,
b,p,g,k,x,j,q
2岁6月
b,t,h,x
f
3岁
g,k
l
3岁6月
p
4岁
s,j,l,k,q
s,sh,z
4岁6月
sh,zh,ch,z,c
zh,ch,z,c
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