来自星星的孩子带你了解孤独症

前几天在抖音上刷到一个视频,几个可爱的孩子组成了一个乐团在表演。完整地看了一个视频之后,发现这些孩子的神情都不太自然。认真翻了账号简介之后才发现,这是一个由患有孤独症的孩子组成的乐团——深圳爱特乐团。

大多数人可能都听说过孤独症,但都不太了解这个疾病,下面简单地给大家介绍一下这个疾病。

孤独症在精神科属于广泛性发育障碍谱系,它首次由美国医生LeoKanner报道于年。孤独症的病因极其复杂,与遗传因素、免疫因素、神经生化因素等多因素相关。

孤独症孩子大多在3岁之前发病,早一点的话,孩子的父母在6个月左右就能发现孩子与常人的不同。因为这些孩子有着与其他孩子不同的社会交往、交流以及兴趣模式。具体来说有以下几点。

孤独症的孩子没有社会交往的兴趣。他们常常缺乏与人的目光对视,对旁人甚至父母的呼唤缺少反应,也不能够根据社交情景调整自己的社交行为,更不用说与人建立友谊。随着年龄增长病情会有些许改善,但是这些孩子仍然缺乏主动与他人交往的兴趣和行为,或者说愿意与人交往,但交往方式存在问题。

他们几乎不会表达复杂细腻的情感,常常用哭等简单的情绪和简单的言语来表达。他们甚至可能不会用手势或者点头摇头等,而是以吵闹表达不满。言语上,他们常常喜欢重复,并且遣词造句的能力很差,语调也很平淡,缺乏抑扬顿挫。

这些孩子过度痴迷于某一物品,常常是一些非生命物体如纸盒等,并容易对其产生依赖。对于一些其他儿童感兴趣的东西如玩具、动画片等则是缺少兴趣。他们有时还会有一些类似强迫的习惯,常常以同一方式反复做同一件事情,如坚持将物品放在固定的位置等。

可怕的是,在我国,孤独症是导致儿童精神残疾的最大病种。据调查显示,孤独症发病率男多于女。女性虽患病者少一些,但往往女性孤独症患儿病情相对较重。

另外除了大家所熟知的孤独症,在广泛性发育障碍谱系还有一个特别的疾病,叫做Asperger(阿斯伯格)综合征。该障碍也有社会交往障碍、兴趣狭窄、行为刻板重复等。但此障碍孩子没有明显的语言发育障碍和智能障碍(孤独症可能会伴有智能障碍),因此他们基本能够正常进学,但是很难在学校发展良好的友谊。以前也有学者将此病唤作天才症候群,因为他们发现患此病的孩子可能在某一方面智商超群。

因为孤独症谱系障碍几乎可以说是的病因未明,所以治疗上以教育和行为途径的干预为主。治疗师将从人际交往、沟通技巧、个人技能等等各个方面进行治疗。但是,值得注意的是,治疗不是一周一月甚至一年就能完成的,这将是一个长期的过程,要贯穿孩子成长的始终。因此,在一个孤独症的孩子的成长过程中,不仅孩子他/她自身会付出很大的努力,对于他们父母的体力、心力甚至家庭经济而言更是个长期艰巨的挑战。

正因为了解,所以当我从视频中看着爱特乐团的孩子能完整且流畅地表演,真的内心很是感慨。能把这些孩子训练到如今的程度,他们自己以及他们的父母,不知道付出了多大的艰辛。

孤独症的孩子是“星星的孩子”,但是我们不能让他们成为独自闪烁在夜空中的星星,也不能让他们的父母成为孤独地追星星的人。孤独闪耀光芒的他们,以及在他们身后默默奉献的父母,都需要来自社会的关爱。当你遇到孤独症的孩子时,请不吝表达出你的关爱。哪怕一个点赞、一个微笑、一个鼓励都将成为孤独症家庭的一座座灯塔,化作他们心中继续前行的勇气。相信在每个人的努力下灯塔将会越来越明亮,孤独症孩子的家庭也会离光明越来越近。

(内容参考沈渔邨《精神病学》第6版)




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