“自闭症”（ASD），对于很多人熟悉又陌生的一个名词。大部分人都简单地认为自闭症是人人都可能经历过的自我封闭的一种心理疾病。然而，事实并非如此。其实，自闭症谱系障碍（ASD）是一种与生俱来的发展障碍，患者在社交沟通以至认知、情绪、行为方面都有不同程度的困难和发展差异。而随着诊断工具进步，一般儿童可在3岁前被确诊。
以往有关自闭症在诊断的名称上常有差异，例如亚氏保加症、高功能自闭症、非典型自闭症、待分类的广泛性发展障碍等，不同的名称可能令家长感到十分困惑。随着诊断标准的更新，以上名称已统称为「自闭症谱系障碍」。
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家长的疑问
·我的孩子是不是患有自闭症谱系障碍（ASD）了？
·为什么他/她会得自闭症？是我的错吗？
·自闭症会影响孩子哪些方面的表现呢？
·孩子确诊自闭症后，我该怎么做？
·面对纷繁复杂的训练选择，我该怎么做出正确的判断？
很多新手父母，在由初步怀疑到孩子最终确诊的过程中都难免经历了痛苦艰辛的心理斗争和彷徨无助的内心挣扎。
根据美国疾病预防控制中心（CDC）于年公布的资料表明：在美国，大约每54名儿童中就有1名确诊患有自闭症。随着自闭症儿童确诊率的不断攀升，家长提高对自闭症的认知及早期干预训练的重视就显得尤为重要。
有鉴于此，我们为广大家长汇总以下必须在进行干预之前要知道的六方面，帮助家长对于自闭症及其干预训练建立初步的认识和了解。
1.自闭症的成因及康复
家长最关心的问题就是自闭症是否能被治愈以及为什么我的孩子会有自闭症。
市面上对此有各种不同的说法，但最具权威及科学依据的说明是：
滑动
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