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要改变孤独症儿童“视而不见”“听而不闻”的行为习惯,您必须有一个强烈的教育意识,善于引导孩子去看,去听,去触摸周围的世界,而绝不能对他“熟视无睹”。注意力短暂,易分散,是孤独症儿童在学习中最突出的问题。注意力的形成和发展与神经系统的发育有关,也与后天的教育有关。因此,我们还是可以通过教育训练来改善孤独症儿童的注意力。
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