“都怪我们太溺爱孩子了！”菲菲妈哽咽着说，“这么乖的孩子，全让我们给耽误了！菲菲4岁才开始喊妈妈，全家都以为孩子聪明，因为‘贵人语迟’。结果现在除了家里人之外，就没人能听懂她在说什么！”
菲菲为什么会变成这样？结局如何？下面是菲菲妈的自述。
01
沉默的乖女儿
我家闺女菲菲今年已经15岁了，现在正在休学。班里同学经常欺负她说不清话，往她书桌抽屉里藏垃圾、上课的时候朝她扔东西，根本没有人愿意和她交朋友。我为了保护孩子，就申请休学了。
一开始我根本想不通，家里每个人，包括90多岁的外公都能听懂菲菲在说什么，为啥其他人听不懂呢？只不过是“带点口音”而已！
现在回想以前，全都是我们作为父母的过错。
我们在菲菲还小的时候，只要她眼神一看，我们就知道孩子想要什么，根本不用等娃开口说话。小眼神盯着奶瓶，那肯定是想喝奶了；盯着芭比娃娃，必然是想玩玩具；扭头望着家里的门，那必须得带她出去玩了。再加上菲菲很少哭闹，让我们很省心，所以孩子一有什么想要的，都会去满足。
我们很自豪，有了这么一个乖女儿。自觉作为父母是非常“称职”，和孩子能够心意相通。
但是有一点令人担忧的是，菲菲直到4岁才开口喊爸爸妈妈，上小学3年级的时候才会说“我要尿尿”、“我要出去玩”。那时候我们虽然有点担忧，但是因为我是梅州人，孩子她爸是四川人，在家里都说方言。孩子学说话学得慢，似乎也在情理之中。
于是，当时就希望孩子上小学高年级的时候，会说的话就多了。而到了初中，我们种下的“恶果”，终于开花显现。。。
02
我的女儿究竟怎么了到了初中，孩子会说一些完整句子了。我们对菲菲的进步感到非常欣慰。但是，学校老师逐渐反馈说，菲菲念课文的时候吐字不清晰，除了把音节念错、还会把书上的句子念反念错。此外，班里同学也反映说和菲菲交流很费力，有时候会笑着说一连串别人完全听不懂的话，也没什么人想和菲菲交朋友。
但是，我们家里人却可以完全理解菲菲在说什么，日常在家里完全不存在沟通障碍。难道菲菲真的出了什么问题？
孩子爸爸认真考虑过，将孩子送去特殊学校或者看医生。结果姥爷坚决反对，说孩子的成长环境会变差。我们拗不过老人家，只能花费大量金钱将孩子作为“插班生”进正常学校读书。
但是到了高中，孩子的状况一落千丈。情绪也变得不稳定，很容易哭、发脾气扔东西。家里老人甚至被扔出来的东西弄伤。此外，菲菲经常会把自己关在门里待上一整天，房间里往往鸦雀无声。
学校老师也反馈说，菲菲受到了“霸凌”。听到这个词之后，简直就是晴天霹雳！为了保护孩子，只能替孩子申请休学。菲菲越来越沉默寡言，说的句子也越来越简单，有时候只会说“嗯”“哦”。
我开始害怕孩子是不是得了抑郁症，就带着孩子去看心理医生。医生说孩子确实有轻度抑郁症，但是最主要原因是孩子有“语言发育迟缓”。我们之前都从未听说过这个病症。
第二天，全家出动和菲菲一起去了市里的妇幼保健院检查。医生非常惊讶，问我们为什么不在孩子还小的时候带来看医生，过了将近10年的时间才想起来要治疗！
我们都沉默了。因为无知和溺爱，我们断送了孩子的未来！
孩子在妇幼保健院的治疗进度缓慢，看不到明显的效果。在别人看来，菲菲依旧像在牙牙学语。我们决定让菲菲换个地方接受训练治疗。在朋友的介绍下，我添加医院医生助理的
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