在一些周末，在上海爱好志愿者关爱自闭症儿童的活动中，总能见到一群高中生们耐心温柔的身影，他们或者柔声细语的为患有自闭症的孩子们讲故事，或者专心致志的教这些来自星星的孩子们做手工，一遍又一遍，不厌其烦。他们，就是上海平和双语学校高中部StarryLight星光社团的同学们。
StarryLight是什么？
StarryLight星空是平和学校高中部一个刚刚萌芽的社团，旨在通过一己之力帮助自闭症小朋友和自闭症家庭。因为自闭症的孩子有着自己特别的交流方式，他们的内心世界在常人看来或许是遥不可及的，但他们每一个孩子都有自己的闪光点。所以自闭症的孩子，又称“星星的孩子”，所以我给社团起名叫“StarryLight星光”。
可能有人会质疑：“帮助”二字如此笼统，我们年纪轻轻如何真正帮到他人，帮到整个社会？自闭症的小朋友都听不到你说什么，更何况你们没有专业知识谈何帮助？自闭症的小朋友跟你们一起上课一起玩儿那么久还是不见改善，那你们这样做慈善不也只是浪费时间、徒有其名吗？
StarryLight都做些什么？
StarryLight的成员在真正去做志愿者之前，都经过了来自上海爱好自闭症康复中心志愿者老师的专业培训，让我们重新认识了“自闭症”这个概念。“自闭症”并不只是“不说话”或“智力低下”，而是表现为语言交流障碍、社会交流障碍、兴趣狭窄、行为刻板重复、多动、注意力分散、智力发育的落后与不均衡等。而自闭症的孩子分为高功能（可自立、上学）、中功能（可自理生活、自居家中）、和低功能（需24消失陪护）。因为自闭症目前病因不明，所以无法根治，只能通过终身的人为干预改善孩子的生活能力并将其维持在一个很好的状态下。
所以，这样看来，我们作为志愿者在假期间去跟孩子一起上课、在周末与孩子一起做手工、画画，对孩子们的帮助的确并不明显，也不能治愈孩子们天生就遇到命运所带来的不公；但是我们的帮助对于他们来说又是必不可少的，只要我们长此以往地坚持下去，我们这一批成员出国读书以后还相继有更多的同学愿意加入志愿者这一行列，就能让一些孩子有自理的能力，让他们的家人能够少一些负担。
不仅如此，因为当今社会对自闭症有相当大的误解和不了解，导致自闭症孩子被指责“没教养”，而他们的家长经常被指责“不负责任”，所以StarryLight还希望通过成员们自己的影响力，通过不同的渠道让自己身边更多的人了解自闭症孩子和自闭症家庭这样一个弱势群体，并给予他们应有的理解、尊重、和支持。
StarryLight为什么要这样做？
因为我们相信这个社会需要每个人都尽自己的一份力才能变得更加美好；因为我们相信自己的付出能够在某一时刻打开自闭症孩子心中的那扇窗、让他们分享自己的内心世界；因为我们相信这个社会是真诚的的，我们每个人都愿意理解他人的无奈、尊重他人的难处；因为我们相信这个社会是善良的，我们愿意用自己的余力，在自己过着满意的生活时，帮助他人也拥有一份同样美好的期许。StarryLight才刚刚起步，我们相信凭着我们的爱心和责任心，能让自闭症群体有所改善，能让社会对这个群体的看法有所不同。
StarryLight社员们的感想
“在那个时候最令我印象深刻的一幕来了，在我右边玩一个塑料盒子的小朋友的母亲告诉我她要上楼去开会了，希望我帮忙照看她的小孩，如果小孩哭闹的话就找这里的老师帮忙。“那我的孩子就先交给你了。”她在离去之前温柔地微微笑着这样告诉我，瞬间让我有了一种沉重的责任感。那是一位无助的母亲，渴望自己的孩子得到帮助，尽管是我这样素不相识的志愿者，她也只能将小朋友暂时交给我以期望能尽可能改善孩子的情况。我想起在培训的时候提到的，那些最无助的正是这些孩子们的父母，而我作为一个志愿者，必将尽我所能帮助他们和他们的孩子。”——社员张馨予
“对我来说，这次志愿者活动并不同于往常。在此之前，我做的志愿者活动几乎是我一个人完成的，合作的工作都不能算太多，而这一次来到爱好，整个过程中，我都是和小汪浩和爱好的老师在一起的，我很享受这个过程，也加深了我对自闭症患者的理解。”——社员王政伟
Starry星光社团成立不久，等待着他们的还有许多任务和责任。社长蓝悦菡同学会和越来越多的社员一起，用他们的激情和才华让这个社团不断闪烁点点星光。他们会帮助更多患有自闭症的孩子们，也让这个社会更加了解这样一个特殊的群体，推动发挥全社会的力量，使得这些来自星星的孩子们，闪烁出他们独有的星光。
（文：StarryLight星光社团社长蓝悦菡及社员指导老师徐晓韵）
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